高级1班写作课授课计划.DOC

义乌工商职业技术学院 学 期 授 课 计 划 （2013 /2014 学年第1学期） 课程名称： 写作 适用班级： 高级1班 任课教师： 贾晓蕾 教研室主任(签名)： 分院（部）领导(签名)： 学期授课计划编制说明 教材名称 发展汉语中级写作（Ⅰ） 编者 蔡永强 出版社 北京语言大学 出版社 教学目的要求 通过重点词语和结构的讲解，熟悉和了解课文内容，在此基础上解读并 分析课文，从而培养学生写作长句和段落的能力，并能够有条理、结构完整 地写作文章。通过课堂活动与练习，使学生进一步掌握所学知识，并通过课 后作业予以巩固。 专业教学计划中 本 学 期 授 课 时 数 本课程总课时数 已讲授课时数 尚需讲授课时数 教学周数 周学时数 预 计 缺 课 时 数 教学总时数 其 中 讲 授 实验(训) 习题课 复 习 测 验 机 动 34 0 0 17 2 0 34 28 0 0 2 4 0 备 注 教学进度需依据学生掌握情况有所变动 学期授课计划进程 周次 课号 授课章节与内容提要 授课形式 课时数 1 1 学习信件、请假条的写法 注：由于教材未确定，暂时先学习基本应用文 的写作 板书、课件 讲练 2 2 2 学习邮件、明信片的写法 注：由于教材未确定，暂时先学习基本应用文 的写作 板书、课件 讲练 2 3 3 第一课《我的朋友——李明》 第一次课：（1）讲解重点词语和结构； （2）就范文内容提问，分析写作思 路。 板书、课件 讲练 2 4 4 第二次课：（1）小组活动I：改写句子与模仿 语段； （2）小组活动II：选词填空、姓名 人称代词的使用与省略原则； （3）请学生上台自我介绍。 （4）作业布置：自我介绍或介绍一 位自己熟悉的人。 板书、课件 讲练 2 5 5 第二课《来到中国》 第一次课：（1）讲评作业； （2）讲解重点词语和结构； （3）就范文内容提问，分析写作思 路。 板书、课件 讲练 2 6 6 第二次课：（1）小组活动I：改写句子与语段； （2）小组活动II：说说从“飞机 降落”到“坐上出租车或机场 大巴”的过程； （3）小组活动III：说说来到中国 时遇到的困难。 （4）作业布置：课后作文 板书、课件、 讲练 2 7 7 第三课《上班族的一天》 第一次课：（1）作业讲评； （2）讲解重点词语和结构； （3）就范文内容提问，分析写作思 路。 板书、课件、 讲练 2 8 8 第二次课：（1）小组活动I：改写句子与语段； （2）小组活动II：看图写话，注意 用上重点词语和结构。 （3）小组活动III：介绍自己一天 的生活 （4）作业布置：课后作文 板书、课件 讲练 2 9 9 期中测验 考试 2 10 10 第四课《第一印象可靠吗？》 第一次课：（1）讲评试卷； （2）讲解重点词语和结构； （3）就范文内容提问，分析写作思 路。 板书、课件 讲练 2 11 11 第二次课：（1）小组活动I：改写句子、模仿 语段； （2）小组活动II：讲讲有关“第一 印象”的故事； （3）小组活动III：讨论——你相 信第一印象吗？ （4）布置作业：课后作文 板书、课件 讲练 2 12 12 第五课《我的故乡》 第一次课：（1）讲解重点词语和结构； （2）就范文内容提问，分析写作思路。 板书、课件 讲练 2 13 13 第二次课：（1）小组活动I：改写句子、模仿 语段； （2）小组活动II：说说你对义乌的 了解； （3）小组活动III：介绍自己的故 乡； （4）布置作业：课后作文 板书、课件 讲练 2 14 14 第六课《我的恋爱史》 第一次课：（1）讲解重点词语和结构； （2）就范文内容提问，分析写作思