《第4课主体与背景课件》小学美术人教版四年级下册_1.pptVIP

第4课 主体与背景 二、学习目标 　　1、欣赏人或物在不同背景下，所产生的不同效果，认识主体与背景之间的关系。 　　2、用你手中的画笔，表现主题与背景之间的关系。 三、自学指导一 　　 认真观察下面几组图片，小组内说一说 每 组图片有什么相同和不同之处？ 主体与背景的关系 同一主体加上不同背景，会有不同的艺术效果 自学指导二 以小组为单位，用你们手中的画笔，表现主题与背景之间的关系。 （10分钟后，比一比那个小组表现的最棒！） 小组内讨论分工： (1）用绘画的形式，表现主体与背景的关系。可以自己画；也可以小组为单位，1人画主体，其余的画背景。 （2）可由一人或两人来画主体，剩下的同学画背景、上色。要做到主体与背景合情合理。 （3）最后画主体的同学剪下主体，帖于各个背景上。完成整幅图。 （分小组讨论交流创作的内容，综合练习，相互学习，培养协调能力。） （4）也可以画成连环画的形式，表现主题与背景之间的关系。 展示评价 通过展台展示小组作品， （1）小组代表说一说，你们是用什么方式表现作品的. （2)小组内自评（优点和不足之处，自己那些地方还需要改进） (3)其他小组互评，（选出你喜欢的作品，说一说为什么喜欢它？ ） （4）教师点评（首先给予肯定，从中找到优点，通过色彩、造型,制作精细度，评出最美丽的一对双胞胎。） 师小结：主体与背景的关系 主体 ： 所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳 背景 ： 衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括 主体与背景的关系 * * * 110米跨栏比赛中刘翔跨过最后一个栏，正在奋力冲刺! 老虎要吃人了！ 快逃命吧！ 雪崩了！ 快跑吧！ 主体 ： 所占位置突出，所占面积较大，刻画细致，色彩鲜艳 背景 ： 衬托主体，烘托画面气氛，刻画简单概括 * * * * *