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《第5课提袋的设计课件》小学美术人美版五年级下册_4
提袋的设计 小组研究: 提手是用什么方法做出来的? 给你一分钟的时间,和小组成员说一说! 这两个提手的设计哪一个更合理?为什么? 组合的形式还有很多很多种 请你给四王府小学设计一款手提袋!体现学校特色与形象!家长开放日给家长装礼物哦! 学校就要举行运动会啦!为学校运动会设计一个提袋,突出运动的主题! 我的好朋友要过生日了,请你帮忙设计一个漂亮可爱的手提袋给朋友装礼物。 请你介绍你设计的手提袋吧 拓展作业: ①如何将手提袋的五面长方形画在一张纸上,经过最少的剪裁和粘贴,变成一个手提袋的袋身。要求越简单操作并且越牢固越好。 ②如何如何固定手提袋的提手更加牢固 ③下雨的时候,纸的手提袋会湿,请你想一想办法,设计一个防水的手提袋。 ④思考一下什么材料的手提袋最环保最廉价 牛顿因为掉落了苹果,发现了万有引力。 生活当中的创意与智慧,往往蕴藏在小的事情上。 希望以后你能有一双发现的眼睛和一颗细腻的心! 遇到困难,巧妙应对! 点亮智慧的人生!
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