化工流程题的应对的策略.docVIP

转载 化工流程题的应对策略 原文地址:化工流程题的应对策略作者:景仰周礼化学工作化工流程题的应对策略 (景仰周礼) 【摘要】本文通过对部分省市高考中无机化工流程题的统计，分析了该题型的基本特点，提出了具体应对策略和复习建议。 【关键词】化工流程题特点应对策略建议 近年来，高考命题新宠--无机化工流程题，因其综合性强、思维容量大而成为各省市高考化学学科的主流题型。 无机化工流程题，也称化学工艺流程题，顾名思议，就是将化工生产过程中的主要生产阶段用流程框图形式表示出来，并根据流程中有关的化学知识步步设问，形成与化工生产紧密联系的化工工艺试题。这类题型是对无机框图题的变革与创新，更是化学是真实的这一教育教学理念的充分体现。 1.近年来部分高考题回顾 为做到有的放矢，我们对近年来部分省市高考化学卷中出现的无机化工流程题进行了简单统计，现列表如下: 主要考 查内容年份、省份、题号重叠 重现 仪器使用07广东(21)，09山东(30)，09天津(9)，10安徽(27)3 基本操作08山东(28)，08上海(27)，08广东(19)，08广东(23)，09山东(30)，09上海(27)，09广东(22)，09江苏(16)，09天津(9)，10上海(27)，10安徽(27)，10福建(24)，10山东(30)12 溶液配制08上海(27)，08山东(30)，09山东(30)2 分离、提纯 及检验07广东(21)，07上海(27)，08上海(27)，09上海(27)，09北京(26)，10上海(27)，10广东(32)，10山东(30)7 溶解度应用07上海(27)，07广东(21)，08广东(19)，08山东(30)，09广东(22)，10上海(27)5 条件控制07山东(31)，09安徽(27)，09广东(22)，09江苏(16)，10福建(24)4 反应速率 平衡原理07广东(24)，07上海(27)，08上海(27)，08广东(19)，08江苏(17)，08山东(30)，09安徽(27)，09上海(27)，09北京(26)，09北京(28)，10上海(27)，10广东(32)，10江苏(16)，10重庆(26)，10福建(24)，10山东(29)15 氧化还原07广东(24)，07山东(28)，08广东(23)，09安徽(27)，09江苏(16)，09天津(9)，09北京(26)，09北京(28)，10安徽(27)，10广东(32)，10江苏(16)，10重庆(26)，10福建(24)12 电化学07山东(31)，07广东(24)，08山东(30)，09江苏(16)，09宁夏(37)，09天津(9)，10山东(29)6 离子反应 热化学方程式08广东(19)，08广东(19)，09北京(28)，10安徽(27)，10广东(32)，10重庆(26)5 水解08江苏(17)，08广东(23)，10山东(29)2 简单计算09安徽(27)，08上海(27)，09北京(26)，09北京(28)，10上海(27)，10安徽(27)，10福建(24)6 物质的用途07上海(27) 定量分析08上海(27)，09上海(27)，10山东(30)2 绿色化学07山东(31)，07上海(27)，09广东(22)，09天津(9)，10江苏(16)42.无机化工流程题的特点 从上述统计结果分析，无机化工流程题考查的仍然是中学化学核心知识点和考生的基本技能。仔细研究这些题目，又可以发现该类题型具有如下特点: 2.1框图式 这类题型以化工生产为背景，通常以框图配以简洁文字、箭线形式，表述从原料到目标产品的整个生产过程或生产过程的主要部分。由于受到中学化学知识的限制，有些内容则是以信息给予的形式呈现。 在许多流程图中，往往还会出现一些闭合箭线即环线，用以表示某种或某些物质的循环利用，从而体现化学工艺的绿色理念。 2.2鲜活性 化工流程题虽然是由无机框图题演变而来，但它又与传统的框图推断题完全不同。推断题着重考查知识系统的掌握情况，而化工流程题则主要考查学生对知识的掌握、理解、迁移、转换、重组和解决实际问题的能力，是对化学知识的综合运用，有时甚至还包含有简单化工知识。 这类题型题材多样、构思新颖、提问灵活，几乎遍及中学化学知识体系，让人无法猜题，更难以用题海战术去应对。它源于教材而又高出教材，以丰富的化学理论联系生产实际，极具挑战性和创新性，能够从真正意义上反映出考生所具有的化学素养。 2.3拼盘式 从知识容量上看，题目将许多化学知识点有机交汇，所考查的知识几乎遍布除《有机化学基础》之外的化学模块的各个领域，集中了常见的元素及无机物化合物知识、化学基本原理、化学实验的基本操作、实验设计及评价、简单计算，乃至于经济视角，等等。 从设问形式上看，主要有:1)填空(化学式