九年级化学下册10.1酸和碱的中和反应学案1新人教版.docVIP

课题： 酸碱中和反应（第 1 课时） 【学习目标】 课标要求：1. 理解中和反应的概念，通过中和反应进一步加深对酸的性质、碱的性质的理解 2. 通过对中和反应的探究，了解利用酸碱指示剂可判断化学反应是否进行的一种方法。 3、 掌握中和反应的应用 目标达成： 1. 理解中和反应的概念，通过中和反应进一步加深对酸的性质、碱的性质的理解 2. 通过对中和反应的探究，了解利用酸碱指示剂可判断化学反应是否进行的一种方法。 学习流程： 【课前展示】1. 常见的酸有____________________________ 2.酸中加入紫色石蕊试液，溶液变 色，加入无色酚酞，溶液 ，这说明了酸能跟______________反应。 3. 在酸中加入锌粒，会看到_________________， 这说明了酸能跟____________反应。 4.常见的碱有 ，其中 最便宜的是 ，可以用 与 水反应直接制得。 5.在碱中加入紫色石蕊试液变 色，加入 无色酚酞溶液变 色，这说明了碱能跟 反应。 【创境激趣】氢氧化钠与盐酸反应没有现象，怎么判断它们发生反应了 【自学导航】 1、 演示实验：在5%氢氧化钠溶液中，加入5%盐酸，振荡，观察现象 2. 对这个实验现象的判断，你会做出怎样的分析 3. 怎么判断它们发生反应了 【合作探究】 1、 小组讨论 ，如何用有明显现象的实验证明，酸碱之间是否发生反应？ 2、 学生设计实验方案：实验一 将一定量的氢氧化钠溶液倒入烧杯中 向烧杯中滴加2~3滴酚酞试液 溶液的颜色 原因是 用胶头滴管吸取盐酸逐滴滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中 溶液的颜色由 色变为 色， 实验二 取实验一反应后所得的溶液少量于另一试管中 用胶头滴管向试管中加入1滴氢氧化钠溶液 观察：溶液由 色变为 色，说明了 实验三 取实验一中所得的溶液少量加热蒸发 观察：出现 ，你知道该物质是什么吗？ 属 类 写出上述反应的化学方程式 【展示汇报】 ①当酸和碱反应无明显现象时，可以通过什么方法判断反应发生了？ ②是否所有的酸和碱的反应都无明显现象？举例说明 ③反应生成盐和水的反应是否都是中和反应？ ④有哪些反应还有盐和水生成？用化学方程式表示： a. b. ⑤中和反应属于那一种基本反应？ . 【展示提升】 一. 典例分析 知识迁移写出Ca（OH）2分别与稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸反应的化学方程式 1、 2、 有些工厂排放的废水中含有硫酸，如果用氨水[NH3·H2O]中和它能得到一种氮肥—[（NH4）2SO4]， 试写出它们反应的化学方程式