九年级化学鲁教版(五四学制)《3.1 海洋化学资源》教案.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学鲁教版(五四学制)《3.1 海洋化学资源》教案.doc

九年级化学鲁教版(五四学制)《3.1 海洋化学资源》教案

第三单元 海水中的化学 第一节 海洋化学资源 【教学目标】 1.知道海洋蕴藏着丰富的资源,能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。 2.了解海水及海底所蕴含的主要物质。 3.通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。 4.认识海洋资源的开发对人类社会作用及合理进行海洋资源开发、保护海洋环境的重要性,培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。 【重点、难点】 重点:海水制镁和海水淡化的基本原理 难点:海水制镁和海水淡化的基本原理的应用。 【预习达标】 1.海水中溶有大量的 ,其中最主要的盐是 ;因此海水中含有的最多的阳 离子是 ,含有最多的阴离子是 ;另外还含有 、 、 等阳离子及 等阴离子。 2.人类提出海水中的化学元素,来制备多种用途的物质。我们可以从海水中提取镁。方法是⑴通过将 加入海水或卤水中 ,沉淀出 ,反应的方程式是 ; ⑵氢氧化镁再与 反应,生成 方程式为 ;⑶电解 状态的 ,就能制得金属镁,方程式为 。 感悟、体会、修改 教学流程 海水中的物质 【自学指导】阅读课本P60,完成下列问题,准备展示 1.海水中最多的物质是 ;海水中最多的盐是 ;海水中最多的离子是 ; 2.从海水中提取“镁”的步骤及化学方程式 【问题思考】(小组合作完成) 从海水中提取MgCl2时,经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2”的转化过程,请分析这样做的目的是什么? 【达标练习】 从海水中提取Mg时,经历了“MgCl2→Mg (OH)2→MgCl2→Mg ”的转化过程,书写相关的三个方程式 ;基本反应类型: 。 ;基本反应类型: 。 基本反应类型: 。 二、海底矿物 【自学指导】阅读课本P61-62 1.海底蕴藏的大量常规化石燃料有哪些? 2.海底发现的新型矿产资源是 ,又被称为“ ”,它是怎样形成的?主要成分是 。为什么被誉为“未来能源”、“21世纪能源”? 燃烧的化学方程式是 。 3.海底中还蕴藏着一种含有多种金属的矿物-------多金属结核,也称 。它含有锰、铁、镍、铜、钴、钛等多种金属元素。 【问题思考】 海洋是巨大的资源宝库,除海水中的 资源和海底 资源外,还蕴藏着丰富的海洋 资源和海洋 资源。随海洋资源的开发,海洋污染也越来越严重,为保护海洋资源,可采取什么防护措施? 【点拨升华】 海底蕴藏着丰富的资源,需要我们去开发利用。我们要关注社会和人类生存环境,增强社会责任感,在合理进行海洋资源开发利用的同时,更应关注对海洋的保护。 【达标练习】1.课本P65第1、2题 3.关于可燃冰的叙述正确的是( ) A.可燃冰是纯净物 B.在通常情况下天然气和水可以结合成可燃冰 C.因为可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物被誉为“未来能源” D.可燃冰就是天然气冷却后得到的固体 三、海水淡化 【问题思考】: 1.如何能除去海水中的盐得到淡水? 2.如何证明海水已被淡化? 【点拨精讲】:检验氯离子的方法是用 ,现象是 ,

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