九年级历史教学资源：第6课古代的科学文化.docVIP

年级: 九年级（上） 学科：历史 编制人： xu jian mei 组长： 签发： 第一标：设置目标 【课堂目标】（解释目标并组织课堂2分钟） 1、掌握古老两种文字、文学、科学、建筑等成就。 2、认识古代埃及象形文字是字母文字的基础，对世界文化的发展有重大影响。 3、培养学生的开放意识和和国际交流与合作意识。 学习重点：埃及的象形文字 学习难点： 【使用说明】 先阅读课本35——41页的内容，进行必要的圈、点、注、画，再研读完成本导学案。 2、按时按量独立完成此导学案。（1课时） 第二标：达成目标 一、【夯实基础】（10分钟；请结合“导学框”里的提示进行基础知识梳理。） （一）、导入：你读过《一千零一夜》的故事吗？你知道它的来历吗？ （二）、填空： 1． 古老而神秘的文字 文字 诞生时间 诞生地区 创作人（民族） 意义 楔形文字 象形文字 1．《荷马史诗》是 (古国名)著名的英雄史诗。相传为 创作的，包括 和 两部，对欧洲 产生深远影响。 2．古希腊悲剧作家有 、 ，其中 《 》是古希腊悲剧之父 的名剧。 3．《天方夜谭》是 民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活，被称为民间口头文学创作中“ ”。 4．古希腊两个著名的数学家是 和 。 5．巴黎最古老、最高大的天主教堂是 年建成的 ，屹立在巴黎市中心的一个岛上，是法国 建筑的完美表现， 6．伊斯兰教的第一大圣寺是 ，被誉为 。 【梳理提示】 认真看书 细心填空 【温馨提示】 注意时间、人物、事件、字的写法、 二、【综合升华】（20分钟，小组合作讨论，B、C层展示，A层点评，老师及时点拨。） 【思考探究】 1、完成课本36页思考与讨论？ 【见仁见智、综合提升】（学以致用，感悟历史） 2、完成课本40页参与园地第2题？ 3、我们对其他民族的文化精华应该采取什么态度？ 细心看书 积极动脑 大胆展示 古希腊 悲剧作家 第三标：反馈目标 （10分钟，自主作答，分级、分层达标，限时完成。） 【当堂检测】（７分钟）（相信自己一定能顺利通过）一、选择题： 1．古代埃及人最早使用的文字是A.字母文字B.楔形文字C.甲骨文D.象形文字 ．为字母文字奠定了基础的文字是A.楔形文B.甲骨文C.象形文字D.金文 A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．腓尼基字母文字 4．如果想研究阿拉伯社会的历史，你会选择下列哪部著作 A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《巴黎圣母院》 D．《俄底浦斯王》 5．物理学上的 杠杆定律和浮力定律是谁发现的？ A．荷马 B．亚里士多德 C．雨果 D．阿基米德 6．《俄底浦斯王》作者是谁？ A．荷马 B．索福克勒斯 C．阿里斯托芬 D．埃斯库罗斯 7．人类最早的文字形成于（ ） A．公元前3000年 B．公元前3500年 C．公元3500年 8．下巴黎圣母院最古老的最高大的 A．天主教堂 B．佛教圣地 C．伊斯兰教圣地 D．东正教教堂 9．“给我一个支点，我将撬动整个地球”是谁的名言 A．亚里士多德 B．希罗多德 C．荷马 D ．索福克勒斯 10．关于阿基米德表述不正确的是 A．他是古希腊人 B．他发现了杠杆定律和浮力定律 C．他发明了螺旋式水车，可用来排水或灌溉 D．他创立了物理学、植物学、