九年级政治复习讲学稿：专题七——我们的文化、经济权利.docVIP

2015年春政治两段五环长课复习讲学稿（九年级政治） 执笔 叶国栋 审核 教研组长 授课日期 第 7周 班级 姓名 课题：专题七——我们的文化、经济权利 考纲要求： 1、知道公民有受教育的权利和义务，运用法律维护自己的受教育权，自觉履行受教育义务； 2、知道法律保护公民的财产所有权； 3、知道法律保护公民的财产继承权，未成年人的财产继承权受法律特殊保护； 4、知道公民的智力成果权不容侵犯，未成年人的智力成果权受法律保护； 5、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己的消费者权益。 模块一：自主学习（独立进行） 学习内容 摘记 仔细阅读《赢在中考》第59页—61页的考内容，完成下面的问题。 1、青少年如何履行受教育的义务？ 2、财产所有权具体包括哪些权利？法律是如何保护合法财产所有权的？ 3、财产继承的方式有哪几种？财产继承顺序怎么规定的？ 4、消费者享有的权利主要有哪些？ 请参照《赢在中考》里面的内容，概括摘录答案。 模块二：交流研讨（小组合作交流、展示、精讲质疑） 研讨内容 摘记 【内容一】1、小组成员之间交换讲学稿进行批改，看看同学的结论（答案）与你的有什么不同。2、请组长将自主学习的内容分配给每位同学，每人一道题目，要求组员通过理解去进行简单的记忆和背诵，确保任务落实到位。 【内容二】组长组织小组成员对练习册第62页的第9题进行交流讨论。 案例：流浪的辍学儿童在垃圾箱内中毒身亡，对我们初中生有何警示？ 模块三：巩固内化 学习任务 摘 记 任务一：把下列重点内容记忆并背诵下来。 1、受教育既是公民的权利又是公民的义务； 2、未成年人的财产继承权受法律特殊保护； 3、维护消费者权益的途径； 任务二：阅读64页右边的表格内容，思考下面问题。 1、表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点？ 2、请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。 任务三：请同学们阅读掌握61页的易混易错提示。 模块四：当堂训练（请同学们完成练习册第61页—64页里面的广东真题）