从性别角度看高校女研究生发展困境.docVIP

从性别角度看高校女研究生发展困境 　　【摘 要】当今中国女性和男性拥有了平等接受高等教育的机会，高等院校中女研究生比例也在逐年攀升。在这可喜情境的背后，女研究生的成才发展之路并不好走，存在着诸多的困境。本文试图从性别角度对制约高校女研究生发展的若干方面做一简单剖析，期望透过对隐藏在表象背后的影响因素分析，为高校女研究生的成才发展提供帮助。 　　【关键词】性别 女研究生 影响因素 　　【中图分类号】G643【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2010）11－0059－03 　　 　　一、引 言 　　我国高等教育从1994年试行“并轨”招生，到1999年大规模扩招以后，研究生的招生规模不断增长，其中女性研究生所占比例也在逐年攀升。全国研究生招生总数中，女性研究生的比例从1995年的29.31%上升到2008年的48.20%，增幅为18.89%，其中2008年的男、女研究生的招生人数大致相当。伴随着研究生招生规模的逐年扩大，在校研究生中女性所占比例从1995年的27.58%增加至2008年的46.18%，增幅与招生增长比例基本持平。［注1］这十四年间，全国高校研究生中女生数量从开始的“绿叶丛中点点红”到如今的“半壁江山”，体现了我国社会政治、经济、文教事业的巨大进步。 　　如今中国女性接受高等教育的机会和条件，均远远超过以往任何一个时代。这些数据也在一定程度上反映出我国女性社会地位、受教育程度的提高。但在这可喜数字的背后，依然存在着诸多问题。1998年联合国教科文组织召开的世界高等教育大会上提出：“通过教育――包括高等教育――创造一个性别包容的文化（gender－inclusive culture）是促进人类可持续发展和世界和平的重要因素”。［1］而在当下中国社会意识形态解构与建构的过程中，中国女性的主体意识面临着新的困惑和挑战。女性受教育水平和层次的不断提高，是否就意味着女性自身性别意识的觉醒，是否就意味着女性和男性一样获得了平等的发展机会？行进在求学之路上的女研究生在实现自我价值时的困境有哪些，她们的成才发展之路去向何方？本文试图从内、外两方面入手，对影响女研究生的发展因素做一简要分析。 　　二、影响女研究生发展的外在因素分析 　　1．传统文化的影响 　　中国的传统文化，以礼为重，其中的核心便是男权结构的主体化和内在化。［2］在这种背景下，女性自觉地认同以男性意识为主流的文化，并保持高度的统一性。于此同时将这一认识付诸实践――按照男性的要求塑造自己，不断地调整自身的社会角色：少女时是对父母言听计从的好女儿，出嫁后是对丈夫温柔、体贴、恭顺、谦卑的好妻子，有了下一代之后就是对孩子呵护的无微不至的好母亲。在那个“家”与“国”有同构关系的传统社会，大部分女性全部的生活场域就是“家”，女性存在的意义就是照顾家庭、传宗接代，在男性背后扮演着从属性的角色。这种对实现自身价值追求意识的缺乏，至今也在影响着当代高校的女生，成为她们成才发展的一种桎梏。 　　在面向21世纪的中国女性高等教育调查（1998－2002年）中，对于“相夫教子是女人最重要的工作”和“在家庭中，‘女比男强好景不长’”这两项的问卷调查，高校女生的同意率分别为68.2%和56.8%，［3］这虽然不是对于女研究生的专项调查，但也能从一个侧面反应了我国接受高等教育的女性所受传统文化影响的程度。对于家庭的过分强调，及“男尊女卑”传统思想依然扎根在高校女生的意识之中，并对她们的发展施以影响。 　　2．大众传媒的偏见 　　大众传媒是社会主流意识形态传播的重要阵地，网络、电视、新闻、广告、电影、文学等传媒载体中，女性的形象多被物化和对象化，而女研究生作为高学历女性的代表，在媒体中的形象更是以负面居多。某些大众媒体曾一度用“白天愁论文，晚上愁嫁人”来描述女研究生的校园生活，而流行于网络上的一句“世界上有三种人――男人、女人和女博士”更是将女研究生们置于“第三性”的尴尬境地，遣词造句之间充满了歧视。 　　有学者选取全国最大的新闻搜索引擎人民网，对2004年9月至2006年8月对关于女研究生的新闻报道，进行立意抽样，通过对这些新闻报导的定量和定性分析，发现媒体的报道特点是突出女研究生的负面新闻，凸显其婚恋、情感和私人领域的活动，遮蔽和忽略其在学业、事业上的成就。在抽取的254个样本中，对标题主题词的分类统计，属于负面的信息占62%，中性占27%，正面信息只有11%。同时作者发现，媒体对于新闻标题主题词的呈现具有选择性，负面主题词的出现频次远比正面及中性主题词高。众多负面主题词充斥着新闻版面，使女研究生的形象被标签化、甚至妖魔化。［4］ 　　媒体报道的这种价值取向究其背后的原因，无疑是复杂的。但其中突显的对女性研究生群体的歧视和偏见，从一个侧面反映了主流的