爸爸及书教学课件.docVIP

日期: 3月9日 执教：李锦艳 课题 5 爸爸和书 教时 1 教 学 目 标 1.能在阅读的过程中独立学习本课的生字新词。 2.能正确、流利地朗读课文。了解爸爸靠省吃俭用、节衣缩食给我买书的事。 3.体会爸爸买书的艰辛及希望我们成为热爱学习的人，感受一家人对书的热爱。 重点 1、理解”和“我仿佛觉得爸爸是含着热泪在说这番话的”这两句句子的意思. 难点 2、了解爸爸靠省吃俭用、节衣缩食给我买书的事，从而体会爸爸买书的艰辛及希望我们成为热爱学习的人。 教具准备 ppt 教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 二、感知课文 研读课文 复习巩固 五、作业 1、在座的很多同学都很喜欢看书，因为看书能让我们视野开阔，懂得很多知识，让我们变得更聪明。通常你提出要买书时，爸爸妈妈会不会向你提要求？ 2、可是你知道嘛？有这样一位小朋友为了买书却不得不放弃乘车而要走很长的一段路回家？这是为什么呢？今天我们学的这篇课文就是讲述这样一个令人感动的故事。 媒体出示： 5、爸爸和书 1、媒体出示：预习提示。 （1）默读课文，用自己的方式学习不认识、不理解的字词。 想想文章主要讲了一件什么事？ 2、检查初读情况 （1）强调易读错的字的字音。注意“缠”是翘舌音，“珍宝似的”中“似”是翘舌音。