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成人院校如何做好学员们德育建设工作 　　摘要：广播电视大学做为成人院校的主力阵地，近几年学员年龄结构有了极大的变化，如何做好80、90后学员的的德育建设工作，对我们班主任来说，是一个机遇，更是一个挑战。本文主要通过亲身的带班体验，提出了几点成人院校学员们德育建设工作的思路与方法。 关键词： 成人院校学员德育建设 　　Abstract: the radio and television university adult colleges as the main position, in recent years the age structure of the students have great change, how well the 80, 90 of the participants of the moral education after construction work, to our teacher in charge, it is an opportunity but a challenge. This paper mainly through the personal experience of the shift, puts forward several adult college students moral education idea and method of construction work. 　　Keywords: adult students moral construction 　　 　　 　　中图分类号： [G40-012.9] 文献标识码：A文章编号： 　　 　　 广播电视大学做为学历教育的继续教育基地，构建了一个全民终身学习的平台，所针对的学员大都是从学校出来后深感知识匮乏，不能适应社会需求而重新选择回到学校学习的群体。他们通过学习，不仅在专业知识上不断积累，在职业方向上有了更明确的定位，也是他们世界观、价值观、爱情观，乃至人生观等进一步塑造的过程。而学员们却又是一个既渴望独立又必须依赖，既思想活跃又能力缺失，既抱负远大又意志脆弱，既理性渐增又意气用事的特殊群体。因此，学员们的德育工作充满着艰辛与挑战。在担任班主任工作期间，我逐渐摸索出了一些高职院校学员们德育建设工作的思路与方法。 　　 一、要因时制宜 注重实效。 　　 成人院校的学员，在校时间比较短，大多只有两年半。在短短的两年多的时间里，如何让学员们的德育能提升到一个新的层次，对我们班主任来说，是一个值得深思的问题。在担任新生班主任的一年里，我发现刚入校时的学员们，对新环境有很多的不适应之处，因为离开学校多年，已经不太习惯学习生活，对学习的态度往往还停留在记忆中高中活中专时的学习方式上，特别是对自己所学专业不是很了解，对未来的职业方向也比较模糊不清。为此，在学期开始，我???力帮助学员们熟知本专业，明确三年的学习任务，并且根据他们个人的性格特点、兴趣爱好等，引导学员制定职业生涯规划，帮助他们尽快转变角色，积极融入大学的学习与生活。有些学员因为在社会上碰壁很多，由于知识的匮乏而无法胜任一些管理工作，所以在上学期间表现出了很高的考证热情，这本是件好事，但有些学员盲目考证，浪费了时间、财力，却没有取得很好的效用。为此，我又对即将考证的学员进行了考证等相关事宜的辅导。在与毕业班的学员接触过程中，我发现学员在求职就业等方面存在许多盲点，便及时举行了“就业指导”等多期主题班会，帮助学员在建立健康的求职心态的同时，积极融入社会，找准自己的事业立足点。总之，时间短，任务重，这就需要我们对高职学员的德育工作，必须要有一个全面系统的规划，需要有步骤、有计划、有目的的、有针对性的逐步展开，稳扎稳打，步步为营，注重德育工作的实效性。 二、要淡化说教，强化赏识。 　　 成人院校本就是个开放的、自主的、没有围墙的学校，也是各阶层、各年龄段的学员们个体独立特性发展的进一步深化。若处理不好，就容易使学员陷入自我懈怠、松散不羁的状态中。若我们依旧采取传统的说教方式，采用强制性的措施把学员禁锢在一个固有模式中，这必将引发他们的逆反心理，导致教育工作与教育目标背道而驰。倘若我们用赏识教育的方法来引导学员，不断从正面强化学员的闪光点，激发学员的上进心，则更容易使他们在“我是‘好学员’”的心态中成长，逐步提高其自我控制能力。很多学员本来就对学习不是很感兴趣，因为不感兴趣所以早早的选择了走向社会，但是迫于社会和生活的双重压力，不得不重新回到学校，他们特别害怕教师和同学之间有歧视行为，尤其是在考试复习期间，如果我们做为教师不能够积极主动地关心他们，多赞扬和鼓励他们系统的做好考前复习，会直接影响到考场秩序，致使很多学员为了取得一个好成绩而在考场出现