凤阳花鼓在中小学音乐教育中运用的调查研究——以滁州市凤阳地区为例-investigation and research on the application of fengyang flower drum in music education in primary and secondary schools - a case study of fengyang district in chuzhou city.docxVIP
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- 2018-06-04 发布于上海
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凤阳花鼓在中小学音乐教育中运用的调查研究——以滁州市凤阳地区为例-investigation and research on the application of fengyang flower drum in music education in primary and secondary schools - a case study of fengyang district in chuzhou city
学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解安徽师范大学有关保留、使用学位论文的规定:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日学位论文作者获学位后去向:工作单位:电话:通讯地址:邮编:凤阳花鼓在中小学音乐教育中运用的调查研究——以滁州市凤阳地区为例摘要凤阳花鼓于2006年入选为国家级非物质文化遗产,是中国文化的瑰宝,作为一个土生土长的安徽人,对本地方音乐的研究是具有重大意义的。笔者对滁州市凤阳地区凤阳花鼓艺术进校园相关的试点学校进行大量问卷调查,分析得出以下结论:学生对于凤阳花鼓艺术融入基础音乐课堂具有很大的兴趣,这是凤阳花鼓艺术进入中小学音乐课堂能够实行的重要前提;家长对于凤阳花鼓艺术进入中小学音乐课堂则有不同的声音,家长们考虑更多的是孩
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