欧阳修文学教育与宋代文学发展.docVIP

欧阳修文学教育与宋代文学发展 　　[摘要]本文从文学教育的角度探讨了欧阳修倡导的诗文革新取得成功的原因。欧阳修不仅提出了适合时代要求和体现新的审美追求的文学思想，以成功的创作实践为后学提供了范例，还从作家与创作两方面着力进行文学教育。他从塑造士人品格和精神境界入手，培养了关注现实、关心百事的新型文士，同时使以意为主、平易流畅的诗文新质获得广泛认同和接受；在欧阳修影响下成长起来的苏轼、曾巩等新一代文人继承和发展了欧阳修的文学思想和创作观念，最终确立了宋代文学的独特风貌。 　　[关键词]欧阳修 文学教育 新型文士 新文风 斯文传承 　　[中图分类号]1206.2　[文献标识码]A　[文章编号]1000-7326(2009)07-0139-07 　　 　　作为宋代著名的文学家，欧阳修是发动诗文革新、奠定宋代文学新貌的领袖人物，而这种体现新的时代特质的文学之所以能薪火相传地发展下去，和欧阳修不遗余力地进行文学教育有着莫大关系，它与欧梅文人集团的创作实践相互呼应，共同保证了诗文革新的成功。 　　欧阳修倡导的诗文革新，是针对当时文坛所流行的气格狭小、雕章丽句的晚唐体、西昆体等诗歌和时文而发动的，它打着恢复风雅古道的旗号，延续了韩愈古文运动的精神，又体现出鲜明的时代特色。在宋初进行的古文革新有两个群体：一是以胡瑗、孙复、石介等“道学三先生”为代表。他们对韩愈的推崇是要致力于恢复儒家