岳阳县方言语音研究-research on the pronunciation of yueyang county dialect.docxVIP

（二）元音本文所用到的舌面元音共 7 个，见下图。不圆唇圆唇不圆唇圆唇高 i??y?u半高? ?????? ●低a ●? ●前央后本文用到的元音除了以上舌面元音以外，还有一个舌尖元音[?]。（三）声调符号 本文用数字标调法，调值采用五度制。二 其他符号（一）“/”表示“或者”的意思。（二）字下加“－”者为白读音，加“＝”者为文读音。（三）有音无字或暂时考不出本字的用“□”代替。（四）注释中用“～”代替所注的字。（五）字的左上角加“﹡”者为音近或音同的字。目录中 文 摘 要.........................................................................................................................................IAbstract............................................................................................................................................. II符号表（缩略语）............................................................................................................................ III目录..................................................................................................................................................... V绪论...................................................................................................................................................... 7第 1 章 岳阳县的自然地理、沿革历史和移民概况...................................................................... 111．1 岳阳县的自然地理............................................................................................................ 111．2 岳阳县的沿革历史............................................................................................................ 121．3 岳阳县的移民概况............................................................................................................ 13第 2 章岳阳县方言音系................................................................................................................ 162．1 岳阳县北部方言的音系.................................................................................................... 162．1．1 康王（平地）音系............................................................................................... 162．1．2 筻口音系............................................................................................................... 182．2 岳阳县中部方言的音系.....................................................................