新闻工作教学案例(经典).pptVIP

新闻报道的基本要求 第一 坚持真实性 所谓真实性，即指新闻报道必须反映事物的原貌，通常也叫做准确性。从根本上说，新闻的本源是事实，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，新闻在后，有了事实，才有新闻。主张新闻必须真实准确、老老实实地按照事物的本来面目去反映它、解释它，这是辩证唯物主义的科学态度。 美国著名报人普利策在1883年至1911年主持《世界报》期间，一再告诫记者要: “准确、准确、准确”， “必须把每一个人——编辑、记者、通讯员、改写员、校对员——都与报纸联系在一起，让他们相信准确对于报纸就如贞操对于妇女一样重要”。 一、为什么强调新闻的真实性？ 1、维护新闻的真实性是新闻工作者最基本的职业道德。 新闻是以客观事实为本源的，任何对客观事实作虚假或歪曲性的反映都是一个有良知的新闻工作者所不能容忍的。1923年美国报纸编辑协会制定的《新闻工作准则》中也规定：“诚实、真实、准确—— 忠诚于读者是一切新闻工作的名副其实的基础。” 2、维护新闻的真实性就是维护新闻的可信性。 可信性是新闻的生命，也是新闻媒体的生命所系。这一点，即使是西方的媒体也是非常重视的。据说在二次世界大战中，西方许多媒体都极力夸大敌方的伤亡数字，缩小己方的伤亡数字。战后人们对这些战时的报道进行统计分析，发现路透社历年、历次报道的敌军与协约国军队的伤亡人数，与实际情况最接近，于是路透社便在读者中建立了很高的可信度。 二、真实性的具体要求 在实际工作中，若是掌握了真实性的具体要求，并能用它们对事实的真伪程度严格进行把关，那么，新闻失实现象便可大幅度地得削减。这些具体要求有: 1．构成新闻的硬要素，如时间、地点、人物、事件等，都必须真实、准确。因为这些都是新闻赖以成立的起码因素，若有半点虚假，都会招致人们对整个新闻事实的怀疑，故千万马虎不得。 2、构成新闻的“软要素”更要准确无误。在新闻诸要素中，象“why”“how” “meaning”等要素多数情况下则属于深层次的背景要素，也可以说是“软要素”。“软要素”则具有游动性和不可感性等特点。这里所谓“游动性”是指这些“软要素”虽然也是客观的，但这些“软要素”却有待于记者去认知、发掘，而认知、发掘到什么程度，对这些“软要素”的报道都会产生决定性的影响。 3．新闻中涉及的人物的思想认识和心理活动等．都必须是当事人所述。在以往报道中不时出现的“此时，他脑中闪现……、“在冲上去的一刹那．他默念着……”及“大家一致认为”等表述，据查，其中很大一部分均不是当事人所述，而是记者在代说、代想，甚至在当事人己去世或客观实际不可能允许当事入“闪现”、“默念”什么时，有些记者还在报道中搞这类东西． 4．新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物的语言甚至动作等，都必须真实。新闻报道不同于文学创作，即使在谋篇布局，遣词造句时，要调动一些文学艺术手段，也必须绝对服从、忠实于事实的真实，否则，就不成其为新闻报道(mantouyinfa)。 5．新闻引用的各种资料，如数字、史料、背景材料等．都必须确切无误。在可能的情况下，要找到原始材料，并请权威人士或当事人、知情人核实，若引用已经转手、加工过的资料，当慎之又慎。 6、要有预后性，要慎下结论，留有余地。 第二 坚持用事实说话 所谓用事实说话，即指记者把思想观点藏在精心选择的某个事实中，让受众通过这一事实自己悟出某种道理。 新闻的特殊价值和独特作用，就在于它能通过报道客观存在的事实，以体现某个道理、观点、思想，从而感染、影响、教育读者和听众。新闻的作用和威力全在事实中。读者和听众爱新闻，是因为新闻事实中有他们需要知道的信息和值得信服的道理及思想观点。 怎样才能较好地用事实说话 事实既然能说话，那么，怎么把话说好，说得感人，就有艺术上的讲究。记者不能做笨拙的宣传家。具体表现为： 1．精选事实。A、选取以一当十的事实；B、选取表达作者观点、倾向的事实；C、选取具体而又概括的事实；D、围绕主题选取事实。 2．用形象的语言叙述事实。 事实选准了，事情可谓是成功了一半，但另一半工作还不能忽略。即选准的事实固然会“说话”，但记者在具体表述中如能讲究艺术，则这个“话”就会“说”得更好。为了较好地用事实说话，要求记者在具体表述时，不仅求平实，还应求新颖、求意境、求立体感，让读者倍受感染。 新闻真实性应当包括两个含义：第一是事实真实，即“五个W”和引用的全部材料要准确无误。第二是形象真实，即对所报道的人物风貌和现场情景等，能有合乎事物本来面目的艺术写照，使新闻做到有神、有形。应当说，事实不真实，新闻无生命；形象不真实，则生命就干枯，没有活力，不能给人以难忘的印象。 3．议论要得体 用事实说话并不排斥议论，但是，这种议论必须依