重构大学生党员“双重”考核标准及其量化.docVIP

重构大学生党员“双重”考核标准及其量化摘要：大学生的党建不仅仅是高校工作的重要组成部分和有力抓手，更是我党兴衰成败的关键环节。严把大学生党员的考核，不仅关系到党员的质量, 更关系到党组织能否保持党的先进性的重要问题。本文从大学生党员考核的双重标准入手，简要阐述考核标准与量化体系在实践过程中的重要作用及其运用。关键词：大学生党员； 双重考核标准；量化? Reconstruction of Students member, dual standard and the quantitative assessmentChen Hua(Changsha Institute of Physics and Electronic Science, University of Hunan, Changsha 410004)Quantitative assessment criteria of Reconstruction of Students memberAbstract ：College Students Party is not only an important part of the work but a strong handle, it is the key to success or failure of the party. Strict examination student party members, not only to the quality of party members, is also related to the advanced nature of party organizations which can maintain the important issue of the party. This assessment describe the double quantitative assessment criteria of students of party members which very important in practice.Keywords：College Party ;Double assessment standards; Quantitative大学生是社会主义现代化建设的储备力量，大学生的党建不仅仅是高校工作的重要组成部分和有力抓手，更是我党兴衰成败的关键环节。严把大学生党员的考核，不仅关系到党员的质量，更关系到党组织能否保持党的先进性的重要问题。大学生党员考核指标设置笔者认为应该采取双重考核标准即采用“硬指标”和“软指标”。一、? “双重”考核原则对大学生党员考核的导向作用双重考核标准的原则贯穿于大学生党员考核过程始终，是指导开展大学生党员考核的依据，是确保大学生党员考核活动开展的根本保障，是大学生党员考核活动的目的与意义的体现。为了客观准确地实施考核，考核中应该坚持以下几个原则:(一)实事求是的原则对大学生党员的考核应做到实事求是，尤其是在“软指标”难以把握量化标准的情况下更应当做到：其一实事求是地收集整合信息；其二，实事求是地分析判断。(二)公开公正的原则考核过程应该是公开平等的，既要对被考核者的的思想政治、道德品质以及能力等方面的综合评判经得起推敲、经得起核实。同时，又应当对考核者实施有效监督，避免考核过程中出现非正当行为。二、? “双重”考核标准与大学生党员考核的理论契合???? ? “双重”考核标准即“软指标”和“硬指标”的结合。两个标准间具有着较为鲜明的划分依据。（一）“软指标”—— 客观见之于主观?“软指标”主要从主观的角度，划分依据在于心理、思想政治因素，因而在实践操作中具有较“硬指标”更多的个人主观色彩，大学生党员的行为深刻的反映了其主观现状。可以归纳为由客观见之于主观，其具体内容包括：1、思想政治方面这是从党的整体利益来对大学生党员提出的条件,要求入党的大学生首先就要关心政治，关心党和国家的方针政策，通过各种渠道了解国内外时势，这样才能在思想上政治上和党中央保持高度的一致，才能站在一定的政治高度看问题，在大是大非问题上保持清醒的头脑，表现出正确的观点和态度。2、道德品质方面良好的道德品质是每一名大学生都应当追寻的美德，但是对于已经入党的大学生党员来说，这方面的要求则应更为严格。党员是党的先进性的具体体现者和实施者,社会主义荣辱观作为践行道德品质的典范，每位大学生党员都必须深刻领会其精神实质,更应在自己的言行中体现其精髓，大学生党员在思想上、行动上必须身体力行。3、心理能力方面从心理学上说，能力就是“人所具备的那些除身体健康情况、动机和经验以外，对人的活动效率起决定作用的条件” [1]，每个人的能力不一