给家庭教育的真诚建议［精品课件］.ppt

给家庭教育的真诚建议 引子：由一本畅销全球的家庭教育经典谈起 《卡尔?威特教育》的简介： 卡尔?威特是19世纪德国的一个著名天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这6国语言；并且通晓动物学、植物学、物理学、化学，尤其擅长数学；9岁时他进入了歌廷根大学，后转入莱比锡大学，年仅14岁就被授予哲学博士学位；16岁获得法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授；23岁他发表《但丁的误解》一书，成为研究但丁的权威。 引子：由一本畅销全球的家庭教育经典谈起 卡尔?威特取得这番惊人的成就，并不是由于他的天赋有多高，恰恰相反，他出生后被认为是个有些痴呆的婴儿——而是全赖他父亲教育有方。卡尔的父亲把对小卡尔长到14岁以前的教育写成了一本书，这就是《卡尔?威特的教育》。书中详细地记载了卡尔的成长过程，以及自己教子的心得和独辟蹊径的教育方法。 引子：由一本畅销全球的家庭教育经典谈起 该书写于1818年，问世后，并未引起人们的重视，几乎绝版，但后来人们根据他的教育方法，培养出了近代像塞德兹、威纳?巴尔及维尼夫雷特等无数世界级的早期教育成长的典范。令人兴奋的是，在200年后的中国，刘亦婷的母亲也用他的方法将女儿培养成出色的人才，写成《哈佛女孩刘亦婷》，书中写道：“根本想不到，由哈佛图书馆里的孤本藏书所传播的教育思想，最终会把刘亦婷引向哈佛。” 引子：由一本畅销全球的家庭教育经典谈起 这一本跨越了三个世纪，畅销全球的奇书到底说明了哪些问题？ 说明一：孩子的教育要及早进行，越早越好； 说明二：孩子的成人和成才“倘若家庭教育不好，就是由那些最优秀的教育家进行最认真的教育，也不会有好的效果”。 说明三：孩子的潜力是无穷的，家长用什么心态对待他的成人和成才； 说明四：家庭教育的重点应该是什么？ 说明五：学校在家庭教育当中应扮演怎样的角色？ 给家庭教育的真诚建议 第一份建议：现代社会呼唤德性培养，以高度的责任感投身德育实践。 两个结构图对我们的启示： 给家庭教育的真诚建议 党和国家对未年人思想道德建设的认识： 1、加强和改进未年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。 未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。 给家庭教育的真诚建议 2、面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。 现实人格： 传统人格“失效” 理想人格“失落” 现实人格“失范” 理想人格： 以“诚实守信”为核心的“为人之德” 以“责任心”为核心的“行事之德” 以“爱国”为核心的“处世之德” 以追求”自我完善“为核心的”立身之德 ——华师大叶澜 给家庭教育的真诚建议 3、面对新的形势和任务，未成年人思想建设工作还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。 认识与观念问题 责职与重点问题 方式与方法问题 。。。。。。 给家庭教育的真诚建议 各级政府对家庭教育的意见和指导： 1、家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊重要的作用。要把家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。各级妇联组织、教育行政部门和中小学校要切实担负起指导和推进家庭教育的责任。 ——《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 给家庭教育的真诚建议 2、发挥家庭在未成年人思想道德教育中的第一课堂作用。家长是未成年人的第一任老师，要加强对家长的培训教育，普及科学的家庭教育知识和方法，推广家庭教育的成功实践和经验……规范和发展家长学校，提高家庭教育的覆盖率。 ——《中共浙江省委、浙江省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》 给家庭教育的真诚建议 3、要进一步巩固与加强杭州市教育局家长总校，区、县（市）家长学校分校及学校家庭教育指导站三级指导网络的建设，充分利用指导网络多种形式地向家长宣传现代家庭教育的观念与知识，介绍科学的教养方法和操作技术，指导家长根据孩子成长的不同阶段给以针对性的家庭教育。 ——《中共杭州市委、杭州市人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》 给家庭教育的真诚建议 几个家庭教育工作的重要文件： “九五”、“十五”家庭教育工作计划 中央8号、省委14号文件 关于进一步加强家庭教育工作的意见 关于全国家长学校工作的指导意见 家长教育行为规范 各级各类家庭教育机构：