第二节　观察与实验ppt课件.pptVIP

回顾上节课内容 1.科学: 2.学习科学的基本方法是 （ ） A.观察、实验 B.得出结论，发现规律 C.看书学习，认真完成作业 D.收集资料，书写论文 3.著名科学家牛顿从苹果落地的现象中发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（ ） A.调查 B.实验 C.观察 D.阅读 4.学会科学探究是为了 （ ） A.培养分析问题，解决问题的能力 B.当科学家 C.提高智商 D.提高理解能力，得到好成绩 第二节 观察和实验 你知道下列仪器的名称、用途和使用方法吗？ 1、 天文望远镜 2、 雷达 直接观察:人们直接用感觉器官的观察间接观察:借助于仪器、工具的观察 1. 用耳朵听音乐属于 观察。 观察鸡蛋的沉浮 1. 在下列仪器中，用来加热的是 ，取少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，用作少量物体反应容器是 ，常用来搅拌的是 。（1）烧杯（2）滴管（3）玻璃棒（4）酒精灯（5）钥匙（6）试管 4、 你看右图中的三人是否一样大？你用刻度尺去测量一下．结果说明单凭我们的感官是＿＿＿＿（“能”或“不能”）对事物做出可靠的判断的。在进行科学实验时，有时还需要得到一些具体的数值，就要用＿＿＿＿来对物体进行测量。 5、 在做“观察鸡蛋的沉浮”实验中： （1）除了鸡蛋、食盐、清水、药匙、烧杯外，还要用到＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）为了加快食盐在水中的溶解，应该使用＿＿＿＿＿搅拌，在搅拌过程中应尽量避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）生鸡蛋（新鲜的）放在清水中，看到的现象是＿＿＿＿＿；在烧杯中溶解较多的食盐后，生鸡蛋会＿＿＿＿。 小结： 1、实验操作要规范。 2、观察要全面、要细致、要深刻。 3、要学会实验现象的记录（文字描述、 列表记录） * * 研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。 A C A 一、从观察到实验 二、实验仪器 试管 取少量药品，进行化学反应，可以直接加热 试管架 插试管等仪器 试管夹 停表 测时间间隔 在进行加热或化学反应时夹住试管 烧杯 配置溶液或溶解物质，可以间接加热 玻璃棒 搅拌、引流、转移液体、蘸取少量液体的作用 电流表 电压表 测电流和电压 酒精灯 实验室常用加热设备 注意：酒精量不能超过3/4,只能用灯冒盖灭，不能用嘴吹。 天平和砝码 显微镜 实验室测量物体的质量 观察肉眼看不见或看不清楚的微小物体 冠状病毒 放大镜 温度计 保护眼镜 直接 2. 观察除了要用感官之外，往往还需要 借助 ，这样可以扩大我们的 。 仪器工具 观察范围 （4） （5） （2） （6） （3） 2. 在科学研究中，我们可以借助仪器扩大观察范围. 要观察微小的物体，可以用＿＿＿；要看到遥远的星体，可以用＿＿＿＿. 3. 下列说法中正确的是（　　） A．在科学研究中，实验和观察是两回事， 它们互不相干 B．观察就是用眼睛看，而不能用其他的仪 C．电流表是测电流的，电压表是测电压的 D．在熄灭酒精灯时，可以用嘴吹 显微镜 望远镜 C 不能 测量工具 玻璃棒、食醋 玻璃棒 玻璃棒与烧杯内壁接触 横着下沉 竖立漂浮 知识网络: 科学研究 实验 观察 常用仪器的名称和用途 仪器的基本操作 方法态度 人体感觉的局限性 工具的作用 作出准确的判断 扩大观察范围 进行测量 *