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中文版内疚感问卷信、效度及调查结果 　　【摘要】 目的 翻译内疚评定问卷，探讨中文版的信度和效度，并依此测量大学生的内疚。方法 通过测试大学生检验中文版问卷的信度和效度，评估其内疚水平和性别差异。结果 中文版问卷具有较好的α信度系数、分半信度和区分效度；总体上被试的内疚水平较高、女生的内疚显著高于男生。结论 中文版问卷具有较好的信度和效度；内疚感存在性别差异；大学生的虚拟内疚水平较高。 　　【关键词】 内疚感；大学生；信度；效度 　　Chinese Version of Guilt Scale and its Reliability, Validity and Results. Hu JinSheng. Department of Psychology, School of Education, Liaoning Normal University, Dalian 116029, P.R.China 　　【Abstract】 Objective To explore the reliability and validity of guilt scale in Chinese version and measure the level of college students guilt. Methods Test the reliability and validity of guilt scale in Chinese version and evaluate the level and the gender difference by measuring college students guilt. Results Chinese version of guilt scale has a high coefficient, split-half reliability and differentiating validity. College students in general show high level of guilt and female students guilt is significantly higher than male students. Conclusion Chinese version of guilt scale has good reliability and validity. There is gender difference in guilt level and college students show high virtual guilt. 　　【Key Words】 Guilt; College students; Reliability; Validity 　　 　　内疚（guilt）是指个体危害他人的行为违反了道德原则而产生的良心上的反省、愧疚等负性体验[1]。内疚伴随对自己的强烈否定及对外界评价的依赖，易体验到更强烈的渺小感，既有移情驱动的促进功能，又有恐惧驱动的妨碍功能[2]，与人格特征、抑郁、焦虑、敌意、倦怠密切相关[3]。诱发内疚感的因素可以分为社会取向和自我取向因素，前者包括：良心的苛责、缺乏主动性、执行目标不坚定、学业停滞、异性交往紧张、与他人对抗、缺乏交往技能；后者包括：身材相貌不佳、愿望不能实现、性相关因素、运动能力低、体质虚弱[4]。其体验状态包括：逃避感、自我贬低、自我激励、自我重构、自我辩护等成分，涉及情感不适（affective discomfort）和行为控制（behavioral control）两个核心环节，前者是指警觉、焦虑、不安或自责等；后者是克制错误行为、控制冲动和执行要求行为的能力[5]。 　　国外对内疚的评定工具主要有DCQ（包括敌意、性、道德和良心3个维度）[6]、SGS（包括危害他人、违犯规则、自控失败3个维度）[7]。最近日本学者开发了青少年内疚评定问卷(SGI)，被认为综合考虑了DCQ和SGS的因素结构，对东方文化更具适应性[8]。由于国内目前尚未见到内疚的评定工具，本研究旨在探讨该问卷中文版的信度和效度，并尝试用此工具对大学生进行测量。 　　 　　1 对象和方法 　　 　　1.1 原问卷简介及中文版的翻译 问卷包括伤害他人、关爱不足、自私行为和辜负他人4个因素构成。伤害他人是指自控失败后导致的侵犯行为；关爱不足是指没有采取道德规范期待的行为；自私行为是指通过某种手段获得不恰当利益的行为，其诱发的内疚主要由对惩罚的恐惧驱动；辜负他人是指没有履行自己对他人责任的行为，尽管自己可能并未受到谴责。问卷共37个项目，采用4级评分：1=不内疚、2=似乎不内疚、3=似乎内疚、4=内疚。经开放式调查(n=9