基于校训的校本课程开发个案探究-华东师范大学课程与教学研究所.pdfVIP

基于校训的校本课程开发个案探究 A Case Study on School-based Curriculum Development Based on School Motto 宁波大学 郑东辉 2017年11月4 日 报 告 内 容 一 基于核心素养的校训凝炼 二 校训的课程转化 三 校本课程开发的关键问题讨论 一、基于核心素养的校训凝炼 v概念解读 § 校训是通过简约的文字向师生传递蕴含丰富哲理的关 键德能。 • 训师生 ，以生为主 • 知能情意诸方面的个性化训导 • 微言大义 ，大道至简 § 核心素养是某一组织或国家对完成基础教育的学生适 应未来社会所应具备的核心竞争力的界定。 • 高阶 ，不是基础 • 关键 ，不是全部 • 综合 ，不是某一方面 • 发展 ，随时代对人才的要求而变化的 ，不是一成