大夏学堂教师入门第二版-华东师范大学.pdfVIP

1 前 言 教学信息化是学校信息化建设的核心内容之一，数学化教学平台是教学信息 化的基本条件保障。大夏学堂是我校2016 年创建的数字化教学辅助平台。平台 为我校教学信息化提供必要的环境，也为教师教学发展评价（电子教学档案袋） 和学生学习的形成性评价提供了技术支持，充分实现教学资源数字化、师生交流 网络化、学习管理智能化。 平台功能集课程创建、资源建设、交流互动、统计评测、资源管理和社区学 习、移动学习于一体。基本包涵了开展教学活动所需要的网络支持服务，如课程 资源的建设、论坛、公告、作业与测验、评价与反馈等，同时也支持课程的循环 使用、课程的备份与优化。有助于教师改变传统的教学模式、探索多样化教学手 段，培养学生主动性，提升教学效果。 目前，平台已完成测试，并与学校公共数据库及本科教务管理系统数据整合， 运行基本稳定，可供广大师生使用。教师可按下列流程自主创建平台课程： 课前资料准备 登录平台 设置个人信息 导入课程 组织讨论及小 添加学生、助 发布通知