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高校网络德育存在问题及改进措施 　　摘 要: 网络越来越多地介入到大学生的学习和生活中,逐渐成为他们获取知识和信息的重要渠道。同时,网络信息时代的到来也使高校德育工作面临着新的问题和挑战。本文主要对面临的问题提出了一些解决措施。 　　关键词: 网络德育 信息监管 网络自律 　　 　　一、高校网络德育存在的问题 　　1.德育网站形式内容对学生的吸引力不够强 　　与现实德育相比,网络德育的特点主要表现在:德育过程的交互性、德育环境的虚拟性、德育信息的开放性和共享性及德育目的的隐蔽性。这意味着高校有必要对网站的形式和内容进行创新,用生动活泼的内容和形式去烘托、陪衬,才能逐步增强网络德育的针对性和实效性。校园网是高校网络德育工作最主要、最有效的载体,而内容和形式又是高校德育网站的灵魂。但有的高校的德育网站、网页不仅内容单薄、枯燥乏味,而且信息陈旧、信息量小,更新滞后,基本都是不加处理的时事政治内容的简单堆砌,甚至还存在访问者找不到链接或登陆困难的情况,根本不能引起学生在思想上的共鸣。还有的网站不过就是将传统德育的内容静态地呈现在网站上。一所拥有几万人的高校,德育网站每日的点击量可能还不足几百人次,学生只有在查阅相关资料或者备考时才会登录网站。过多的政治理论上的宣传教育,而缺少休闲、娱乐和服务生活的内容,学生们普遍感到德育网站的枯燥、乏味,因此也就无法达到建设网络德育的目的和要