主题八快乐的冬天.docVIP

中班主题活?动：快乐的冬天? 实施时间：四周 主题目标： 1、知道冬天里?气候，花草树木以?及人们服饰?的变化，了解冬天里?人们的活动?，知道人们不?怕冷，坚持工作。 2、感知冬天的?主要特征，并用语言讲?述自己冬天?里的活动。 3、能感受新年?里的欢乐气?氛，能积极参与?庆祝活动，尝试用较丰?富的词语讲?述自己的感?受。 4、知道农历新?年是春节，自己就要大?一岁了，有自豪感，激发努力向?上的愿望 5、能用多种美?术材料创造?性地表现冬?天的景色。 6、会保护自己?的皮肤，防止冻伤。 7、探索迅速结?伴的方法，掌握移动滚?接球的方法?。 8、学习看指挥?进行打击乐?的演奏，体验用不同?速度和表情?演唱歌曲的?不同心理感?受。 9、能初步发现?物体排列规?律，并能按其规?律进行设计?装饰活动。 10、认识各种冬?天的保暖和?取暖用具。 学习活动： 活动一：综合活动：常青的松树? 活动二：综合活动：小雪花 活动三：数学活动：冬天的围巾? 活动四：体育活动：结冰游戏 活动五：语言活动：雪房子 活动六：音乐活动：堆雪人 活动七：综合活动：不怕冷的企?鹅 活动八：音乐活动：卷炮仗 活动九：科学活动：植物怎样过?冬 活动十：智力活动：拍手歌 活动十一：手工活动：长长的拉花? 活动十二：体育活动：熊猫爱锻炼? 活动十三：语言活动：下雪了 活动十四：美术活动：五彩的雪花? 活动十五：综合活动：不怕冷的大?衣 活动十六：数学活动：冬娃娃找数?字 活动十七：体育活动：滚雪球 活动十八：科学活动：冬天的用具? 活动十九：美术活动：漂亮的围巾?、帽子和手套? 活动二十：社会活动：冬天不怕冷? 活动二十一?：韵律活动：快乐的小熊? 活动二十二?：科学活动：冬天里的冰?凌 活动二十三?：音乐活动：洋娃娃和小?熊跳舞 活动二十四?：健康活动：天气冷了怎?么办 活动二十五?：智力活动：猜谜语 活动二十六?：语言活动：冬天到 活动二十七?：音乐活动：敲锣打鼓放?鞭炮 活动二十八?：综合活动：十二生肖 活动二十九?：数学活动：冬娃娃和雪?花 活动三十：体育活动：卷炮仗 活动三十一?：科学活动：他们在哪里? 活动三十二?：音乐活动：再见吧，冬天 活动三十三?：综合活动：贺年片儿 活动三十四?：美工活动：剪窗花 活动三十五?：体育活动：快乐的小鸟? 活动三十六?：健康活动：保护皮肤 活动三十七?：社会活动：你给谁拜年? 活动三十八?：音乐活动：新年带着幸?福来 生活活动： 1、知道天气冷?了，吃饭要趁热?吃，饭冷了对身?体不好。 2、起床和上完?厕所后，自己会将衣?服塞进裤子?里。 3、主动去擦宝?宝霜，保护自己的?小脸。 区角游戏： 1、美工区：能尝试用不?同的作画方?式表现冬天?的特征。 2、阅读区：能复述语言?活动中开展?的故事，并尝试大胆?创编。 3、建构区：幼儿能够用?积木搭建秋?天里的景物?。 4、益智区：能看图示进?行拼搭活动?，有耐心。 5、角色区：能与同伴协?商游戏，增加游戏情?节（过新年等）。 环境创设： 1、布置元旦的?新年气氛。 2、将大墙饰布?置“快乐的冬天?” 家长工作： 1、向孩子们介?绍有关冬天?自我保护的?知识。 2、让孩子在家?学习怎样将?衣服塞进裤?子里。 3、根据气候变?化给幼儿穿?适量的衣服?，衣服要便于?穿脱。告家长书 随着冬季的?到来，天气有了很?明显的变化?，尤其当天空?飞雪飘飘时?，孩子们就会?显得非常的?兴奋。在《快乐的冬天?》主题中，我们利用这?一“自然”因素，充分挖掘冬?天的潜在教?育价值，让幼儿度过?一个难忘的?冬季。 我们带领幼?儿观察极具?特色的冬天?景色，用较丰富的?语言表述自?己的感受；让孩子了解?冬天的自然?现象，带领幼儿观?察冬天里的?树木花草的?变化，了解动植物?是怎样过冬?的；引导幼儿用?多种手法表?现冬天的雪?花、冬日里的动?物以及贺年?卡等，表现冬天的?特征，感受同伴间?的节日祝福?；感知冬日里?人们的服装?，认识取暖用?具，知道冬天要?注意保暖防?寒；激发幼儿积?极参加冬日?里的各种迎?新活动，体验新年热?闹的节日气?氛。 北风凛冽，万木萧条，显示着冬天?的威严；飞舞的雪花?、银色的冰挂?、盛开的水仙?腊梅，却又展示着?冬天的美丽?。这正是孩子?们探索自然?、锻炼意志的?大好时机，让我们带领?孩子们走进?大自然，走进快乐的?冬天吧！ 主题：快乐的冬天? 教育活动安?排（一） 户外活动 1、集体游戏：老鹰捉小鸡?等跑步游戏?，能积极参加?长跑运动，积极锻炼身?体。 2、在游戏中探?索迅速结伴?的方法，能听信号迅?速停下。 生活活动 1、起床后先将?衣服穿好再?整理被子，并将被子整?理好。 2、学习便后自?己整理裤子?。 学习活动