广西灵山县陆屋中学八年级语文上册_文言文课件 人教新课标版.pptVIP

复习内容： 晏子使楚（66页） 人琴俱亡（102页） 小石潭记（124页） 记承天寺夜游（127页） 治水必躬亲195页） （2010年云南省昆明市） ? 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣)王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” （选自《晏子春秋》） 2．说说下面文言句子的意思。 （1）王子猷、子敬俱病笃 （3）取子敬琴弹，弦既不调 3．下面朗读停顿正确的一项是（ ） A．何以／都／不闻消息 B．何以／都不／闻消息 C．何／以都／不闻消息 D．何／以都不／闻消息 4．对第一段话理解有误的一项是（ ） A．这一段主要交代了两件事，第一件事写王子猷、子敬兄弟二人病情都很沉重，第二件事写王子猷去为子敬奔丧。 B．子猷说话时的“不悲”，奔丧时的“不哭”反映了子猷为子敬的死幸灾乐祸，认为自己在子敬后死。 C．这一段中子猷与子敬的兄弟之情虽未直接言表，但可通过一些语句来反映了他们的兄弟情深，如“何以都不闻消息？”一句责问，“便索舆来奔丧”一句的急切之情。 3．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 4．文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情？（2分） 3．把文中画线句子翻译成现代汉语。(4分）①微斯人，吾谁与归？???????????????????????????????????????????????????????????????②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。??????????????????????????????????????????????????????????????? 4．［甲］段中抒发作者政治抱负的一句是?????????????????????????????? ? 。［乙］段末三句抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“??????????????????”二字，反映了他不求名利而能从容流连光景的人。 阅读下列选段，完成文后各题 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 1 、解释下列加粗的词 （1）泥于掌故（?? ? ）?（2）非咨询不穷其致（?? ? ） （3）势有曲直（?? ）?????（4）是以必得躬历山川（?? ? ） 2．翻译下列句子。 （1）非相度不得其情，非咨询不穷其致 （2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝 （3）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱 3．下列表述不符合原文的一项是（??? ） A．第一段中的“盖”字是句首发语词，表明下文要就自己的观点发表议论。 B．第二段从正反两个方面说治水，一实一虚，对比分明，很有力地论证了中心论点。 C．作者开篇就提出中心论点，第一段讲道理，第二段侧重摆事实，讲道理与摆事实相结合很好地论证了中心论点。 D．第一段中“地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直”构成排比，很有气势；“是以”一句是对上文的总结，并运用了对偶的句式。 4．作者在这段文字中表明的观点是什么？为什么要这样做？ * 1．解释下列加点的词语。（2分） A．齐之习辞者也（??? ? ）?????B．王曰，何坐？（??? ? ） 2．选出下列加点词的意思用法相同的一项