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附件9： 四川警察学院公安干警招录培养体制改革试点班 毕业研究报告评阅意见表 学生姓名 系（部） 专业年级 研究报告题目 评阅教师姓名 职 称 工作单位 评价项目 具体要求（A级标准） 最 高 分 评 分 A B C D E 选题质量 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目难易适度，并有一定的理论意义或实际价值。 20 19-20 17-18 15-16 12-14 12 文献资料 应用能力 能独立查阅文献；能正确翻译外文资料；具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 10 10 9 8 6-7 6 调查研究 能 力 能较好地理解课题任务；研究方案设计合理；能独立从事调查研究；能综合运用所学知识发现与解决实际问题。 20 19-20 17-18 15-16 12-14 12 文档格式 符合《四川警察学院公安干警招录培养体制改革试点班毕业研究报告撰写规范（试行）》要求。 10 10 9 8 6-7 6 研究报告 质量 论文结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言表达准确流畅；有较强的理论水平或实际价值。 20 19-20 17-18 15-16 12-14 12 创新能力 有创新意识，或对前人的工作有改进或突破，或设计有独到见解。 10 10 9 8 6-7 6 工 作 量 工作量饱满；能圆满完成任务书规定的各项工作。 10 10 9 8 6-7 6 总 分 对研究报告的综合评语（200字左右）： 评阅教师（签名）：_______________ 年 月 日 注：1、表中给出了各评价项目达到A级的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。 2、请对照A级标准，结合该研究报告实际，评出各项具体得分，并填写在相应项目评分栏中。 3、计算总分，若总分60分，将不能提交会审，要求学生在指导教师的指导下，限期修改合格后再申请重新评阅及会审。 4、评语栏不够可另加附页。 附件：学生姓名 系区队 题目指导老师 小组组长 小组成员 时间 地点 记录人 记录： 附件： 成绩＝审阅成绩（指导教师）×20%＋评阅成绩（评审教师）×20%＋成绩×60%（小组） 附件：成绩＝审阅成绩（指导教师）×20%＋评阅成绩（评审教师）×20%＋成绩×60%（小组）附件： 评价 具 体 要 求 权重 0.10 文献资料 应用能力 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 0.10 能运用所学知识和技能发现与解决实际问题；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 0.20 0.20 工作量、 工作态度 按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 0. 研究报告结构严谨，逻辑性强；语言文字表达准确流畅，有较强的实用性与较高的科学性。 0.20 创新工作中有创新意识；对前人工作有改进或有独特见解。 0.10 评价 具 体 要 求 权重 0.15 文献资料 应用能力 查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己的见解。 0.15 0.50 工作量、难度 工作量饱满，难度较大。 0.创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10 评价具 体 要 求 权重 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；论证严谨；论文结果有应用价值。 0.50 创 新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 0.10 回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确深入。 0.30 报告时间 符合要求。 0.10 按期完成规定的任务，工作量饱满，难度较大，工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。 23