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- 2018-06-05 发布于贵州
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《2手绘线条图像物象立体的表达课件》初中美术人美版七年级下册_3
手绘线条—立体图像的表达 一、学习目标:学生能表达物体的形状结构、特征及 立体图像。 二、重点:立体图像的表达 难点:1、手绘线条描绘物像的立体表达方法。 2、让学生思维由二维变三维,消除学生对 复杂结构和多维物体表达困惑。 三、教学过程: 1、在生活中大多数物体都是立体的,那同学们会不会画 立体的东西呢? 2、请欣赏: 同学们欣赏了现实生活中的立体图片之后,想不想学会画漂亮的立体图像呢? 3、教师做范画:画一正方形,请同学们通过添加几笔方式将二维图变成三维立体图。体验平面图到立体图过程。 二、在日常生活中表达物体立体图像方法有很多种。最长用有以下三种表达方法: 1、表达直观感受方法。 按照物体的视觉现象予以表达,一般要遵循透视规律。这种方法能较真实地 再现各种立体形象。 (1)、如图: 近大远小一般透视规律 二、表达结构分析方法: 把一个物体看成透明的,将被遮挡的部分画出来,这种方法能
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