七年级语文上册《第7课_再塑生命的人》课件 （新版）新人教版.pptVIP

安妮·沙莉文 美国女作家、教育家，海伦·凯勒的家庭教师，事业的引路人。她早年就读于美国波斯顿柏金斯盲人学校，20岁开始做海伦·凯勒的家庭教师。沙莉文是在贫穷与疾病的困境中发育成熟的。她本人在18岁以前随时有双目失明的危险。所幸一次成功的手术恢复了她的一部分视力。从她20岁起，到69岁去世，一生教育并陪伴着海伦·凯勒，用她的爱心和足智多谋打开了凯勒尘封的心灵，引她进入新的世界，成就了一番伟大的事业，海伦能走出黑暗，获得那么高的成就，除了海伦的顽强毅力之外，同他的老师莎莉文的循循善诱是分不开的。这是一个奇迹，沙莉文正是创造这个奇迹的“罕见的天才人物”。 整体感知 1、概括本文记叙的主要事件。 明确：老师教我认识具体事务。 文章中心 这篇课文真实地记叙了作者受教育与莎莉文老师的几件事，表现了莎莉文老师对学生的一片爱心以及作者对老师烦人感激和敬爱之情，同时也表现了作者对求知的热切盼望和那种艰辛却愉快的生活感受。 合作探究 再读课文小组讨论 1.莎利文老师教会了“我”什么，是怎么教的？ 莎利文老师是利用实物来教导“我”认识具体事 物，认识自然界。 教“我”学知识 1、利用触觉教她学拼音（4段） 2、新旧娃娃的对比，教会她在比较中学习知识（5段） 3、利用触觉体会、感触“水”这个词，进而激发她学习的热情（6段） 教“我”了解、热爱大自然，懂得生活的美好 1、让他懂得了阳光和雨露能使植物