冯庄小学教学常规自查报告.docVIP

教学常规管理自查报告 学校常规管理是我校办学思路的一项基础工作，我们本着求真务实的态度，认为常规教学工作做好了，才能使学校稳步发展。一直以来，我校没有放松要求，没有降低标准。每个学期都有创新地、更有效地做好教学常规工作。此次自查工作，我校依据和对照《新乡市义务教育学校教学常规》文件精神，对照《专项检查评分细则》的评估量化标准，希望通过自查自评能进一步了解自身的成绩和优势，找出不足与疏漏，从面全面促进我校的教育教学工作，使我校的教学工作能上一个新台阶。我们开展了认真的、逐项的自查，结果各项得分累计为：41分，课程设置得3分；计划总结得3分，备课得4分；课堂教学8分；作业布置批改得4分；课外辅导得　5分；检测与评价得5分，教学研究得6分，教学管理得3分。现将自查情况逐项做如下报告： 教学常规自查 课程设置（5分，自评4分） 教育部颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，每期开学初，我校组织全校教职工作认真学习教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助教职工明确新形明确新形势下教改的目的和意义，把全体教职工教育教学思想、工作观念统一至教育方针上来，与课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校来格按《河南省义务教育课改实验区课程计划》，开齐课程，开足课时，课程具体