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2016——2017学年高三历史练习 一、单项选择题 1.《金史?舆服志》规定：“倡优遇迎接、公筵承应，许暂服绘画之服。”材料体现了 A、在旧时戏子一向被统治阶级视为“贱”民，被压在社会的最底层 B、等级制度反映在人们服饰上的禁忌尤其突出 C、君主专制的集权思想压抑了绘画服饰业的发展 D、分封制与宗法制互为表里、相互影响 2.史载：公元前546年，在宋国的斡旋下，举行了有楚、晋两大诸侯国和宋、郑等十余小国参加的弭兵会议，达成“晋、楚之从（注：从国）交相见”的决议；此后，宋、郑等国“仆仆于晋、楚之廷”。这段记载反映出 A．周王室已经丧失天下共主的地位 B．战国初年诸侯争霸极为激烈 C．大小诸侯与周王室的宗法关系不同 D．当时分封制度受到较大破坏 3.战国时期的古书《逸周书?王会解》中记载，商代国王汤叫大臣们制定‘四方献令’，伊尹便建议：“正南……请令以珠玑、瑇瑁……为献”，这说明（揭示）了 A、各朝各代对海上安全尤为重视 B、南海是海上贸易主要海上通道 C、在古代，我国南海沿岸居民就已从事南海水产资源的开发 D、南海的航海史、生产史、海外贸易史、生存史 4.“（秦朝）盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监，则纠察此治民治军之官者也。”材料主要反映了秦朝 A．开创了精细严密的监察制度 B．形成了从中央到地方的垂直管理 C．官僚政治逐步取代贵族政治 D．中央和地方出现机构臃肿的趋向 5.唐代曾盛行修撰谱牒（记述氏族世系的书籍）。638年唐太宗在修《氏族志》时标榜说：“诚欲崇树今朝冠冕……不论数代已前，只取今日官品、人才作等级。”659年唐高宗改《氏族志》为《姓氏录》，收录姓氏大大少于前者，只限时任五品以上官员。这反映了 A．传统门阀贵族力量遭到一定程度的削弱 B．唐朝门第观念进一步增强 C．魏晋以来的世家大族依然保持特权地位 D．唐朝社会上下流动性减弱 6.科举取士考试内容经历了隋唐以诗赋为主，宋代以论、策和大义为主，明朝则以八股取士。通过科举考试内容的变化，直接反映了 A．深受经世致用思想影响 B．君主专制进一步强化的需要 C．科举考试更加科学合理 D．人才选拔有鲜明的时代特征 7.宋代是文化昌盛的时代，路是地方最高行政机构且不设立长官，转运使是连接地方与中央财政的纽带，军阀割据失去经济基础。通判在一定程度上也是这个开明时代特务政治的体现，这反映了 A.文化昌盛与政治开明没有直接联系 B.宋代中央对地方实行了有效的管理 C.特务政治是宋代地方政治显著特征 D.宋代地方权力结构有利于防御外敌 8.嘉靖年间，担任户部主事的福建人柯维麒，为了能集中精力修撰《宋史新编》，决心以史学前辈司马迁为榜样，摒除男女之欲，拋弃床笫之欢，自愿割除了自己的生殖器官。材料表明 A、儒家思想长期压制人性解放 B、书生的呆板机械化和腐朽思想 C、受宋明理学影响，读书人以安心读书为重 D、追求知识的高尚与行动的无知 9.陈寅恪在《冯友兰中国哲学史上册审查报告》中写到 ：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。”下列选项对此理解正确的是 ①研究历史应神游冥想，充分发挥主观想象 ②读史者应结合当时历史的特定环境感悟历史 ③对历史人物和事件的评价应同情其所处环境 ④对历史人物和事件的评价应具有批判意识 A．①② B．①②③ C．①②④ D．②③④ 10.雍正五年，废除南洋贸易的禁令，但从前逗留外洋之人，不准回籍。乾隆二十九年弛禁生丝及丝织品出口（实只准出口少量粗丝），国内商人可以东洋换铜的名义搭配少量绸缎出口。嘉庆年间又在透过行商卖给外国名义下取消茶叶出口禁令。材料实质上反映了清代在康乾以后 A．坚持闭关锁国政策 B．海禁松弛仍有诸多限制 C．官府仍然垄断外贸 D．正缓慢走向对外开放 11.长期从事“明清之际白银流入中国”问题研究的美国学者艾维斯认为，1560到1600年日本白银的年输出平均在 33750 -- 48750公斤之间，大多数最后还是到了中国。16世纪末到17世纪初经过菲律宾流入中国的南美洲白银则达到57500一86250公斤。这 A．反映出明清商品经济得到较快发展 B．表明明清统治者未执行“海禁”政策 C．说明“重本抑末”政策有夸大嫌疑 D．证明明清时期对外贸易处于出超地位 12.“(领事裁判权)其损害我国的主权，自然无待于言了。然各国亦同蒙其不利(最重要的，如领事不晓法律，各国相互之间，亦须各