6、解方程组(七年级).docxVIP

解方程组练习1一．解答题1．解方程组：2．已知关于x、y的方程的解互为相反数，求k．　3．已知关于x，y的二元一次方程组的解x，y适合x+y=3．求k的值．　4．a为何值时，方程组的解x、y的值互为相反数，求出a的值，并求出方程组的解．　5．解方程租：（1）（2）　6．解方程组（1）（2）　7．解方程组（1）（2）　8．已知关于x，y的方程组的解也是方程4x﹣y=﹣9的解，求k的值．　9．解下列方程组：（1）（2）　10．解三元一次方程组．　11．已知方程组的解满足3x﹣4y=14，求a的值．　12．解下列方程组：（1）（2）　13．解方程组：　14．解方程组：（1）；（2）；（3）．　15．已知关于x，y的方程组满足方程x+y=3，求k的值．　16．已知多项式x3+ax2+bx+c中，a，b，c为常数，当x=1时，多项式的值是1；当x=2时，多项式的值是2；若当x是8和﹣5时，多项式的值分别为M与N，求M﹣N的值．　17．　18．在等式y=mx2+nx+q中，当x=5时，y=60；当x=2时，y=3；当x=﹣1时，y=0．求m，n，q的值．　19．关于x，y方程组满足x、y和等于2，求m2﹣2m+1的值．　20．解方程组　21．已知x+4y+z=24，2x+7y+2z=41，求x+y+z的值．　22．解方程组：（1）；（2）；（3）；（4）．　23．解方程组：　24．已知方程组的解能使等式4x﹣6y=10成立，求m的值．　25．如果关于x，y的方程组的解适合方程3x+y=﹣7，求k的值．　26．解方程组：（1）（2）　27．（1）（2）　28．解下列方程组：（1）；（2）．　29．当a为何值时，方程组的解x、y的值互为相反数．　30．已知满足方程组的一对未知数x、y的值互为相反数，试求m的值．　2013年4月杜红的初中数学组卷参考答案与试题解析　一．解答题（共30小题）1．解方程组：考点：解三元一次方程组．220814 分析：观察方程组，首先运用加减消元法消y，z，得到关于x的方程，再进一步代入得到关于y，z的方程，即可求解．解答：解：②﹣①×4，得7x=7，x=1．把x=1分别代入方程①和③，得⑤﹣④×27，得77y=77，y=1．把x=1，y=1代入①，得z=1．则原方程组的解是．点评：此题要能够熟练运用加减消元法解三元一次方程组．　2．已知关于x、y的方程的解互为相反数，求k．考点：解三元一次方程组．220814 分析：因为方程组的解互为相反数，所以只需把x=﹣y代入原方程组中，将方程组变为关于y，k的二元一次方程，即可解得k的值．解答：解：∵方程组的解互为相反数，∴x=﹣y，代入方程组中，得，得，∴k=﹣1．点评：此题考查了解二元一次方程组的基本方法，以及相反数的概念，同学们要熟练掌握．　3．已知关于x，y的二元一次方程组的解x，y适合x+y=3．求k的值．考点：解三元一次方程组．220814 分析：因为关于x，y的二元一次方程组的解x，y适合x+y=3，所以把二元一次方程组的解代入x+y=3，从而求得k的值．解答：解：根据题意，解二元一次方程组方程组，得将其代入x+y=3，得+=3，解得k=．点评：此题很简单，解答此题的关键是关于x，y的二元一次方程组的解x，y适合x+y=3含义，考查了学生对题意的理解能力．　4．a为何值时，方程组的解x、y的值互为相反数，求出a的值，并求出方程组的解．考点：解三元一次方程组．220814 分析：先用含a的代数式表示x，y，即解关于x，y的方程组，再代入x+y=0中可得a的值，再代入方程组解出其解．解答：解：①+②得3x=3a﹣18，x=a﹣6；代入x﹣5y=2a，得a﹣6﹣5y=2a；y=，∵x、y的值互为相反数，∴x+y=0，即a﹣6=0，a=6，∴点评：本题的实质是考查三元一次方程组的解法．通过解方程组，了解把“三元”转化为“二元”、把“二元”转化为“一元”的消元的思想方法，从而进一步理解把“未知”转化为“已知”和把复杂问题转化为简单问题的思想方法．解三元一次方程组的关键是消元．　5．解方程租：（1）（ 2）考点：解三元一次方程组．220814 分析：（1）先将两方程分别通过去括号，去分母，化为最简形式，再用消元法，①+②消去y，解得x的值，再求出y的值．（2）本题采用消元法解，①﹣②，②+③，消去Z，化为二元一次方程组，再采用消元法，即可解得方程组的解．解答：解：（1）化简得，①+②，得x=5，再代入任一个方程中，解得；（2）①﹣②，②+③，得，再用消元法①×4+②，得x=2，y=3，再代入x+y+z=6中，解得z=1，∴．点评：本题的实质是考查三元一次方程组的解法．需要对三元一次方程组的定义有一个深刻的理解．方程组有三个未知数，每个方程的未知项的次数都是1，并且一共有三个