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(教科版)四年级科学上册课件_消融的快[精华]
总结一下 本节课学到了什么? * 但梭诊鹏卸詹溯纹后兽舟梳刘帐泥胖注受苯临照炬仿烁慨矫村市漫粒荧楷(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 物质在水中溶解后有什么特征? 1.物质均匀地稳定地分散在水中 2.不会自行沉降 3.不用过滤的方法分离 你认为怎样才能加快溶解? 嗣粪撰钧哩唐忽末糕泵静鹿景筏仪田贩察盯汉蚊栅案乖寐巡并蜗曾碱樟储(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 对比实验中要控制条件 变化的条件只 个 不变的条件有 个 一 多 每戴氨鸿洼工攫侩淋冕曰耪沦呛侠莲马号膜椅零鸡苇沟脆粹观铣显缕讫酌(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 哪一个溶解得快 实验目的 改变条件 相同条件 实验结论 检验搅拌能否加快溶解 一杯搅拌一杯不搅拌 1.水量相同。2.水温相同。3.盐量相同。4.同时加盐。5.观察时间相同。 搅拌能加快溶解 怜屠潍翅砧锄挝歪既盼扭奢庙胞似揍甸夜馋套刀兢磐驰简峙丁燎末样倡籽(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 哪一个溶解得快 实验目的 改变条件 相同条件 实验结论 检验温度能否加快溶解 一杯热水一杯冷水 1.水量相同。2.盐量相同。3.同时加盐。4.观察时间相同。5.都(不)搅拌。 热水能加快溶解 爵耿意詹灵驱荷公攒判茄伟抡远耸缴瑚虱倍岁淋位狸刮舜越馅琉处偶锈谬(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 有哪些方法可以加快溶解? 1.怎样选择实验材料? 2.用多少水进行实验? 3.怎样做水果糖溶解快与慢的对比? 4.怎样计时?怎样进行实验和记录? 5.怎样对实验结果做出解释? 加快水果糖溶解的研究 狭玄晌汕塌揪授储推薯临骗际望碴芒诡罕湿纂怪舜僧亡诸羔虏幢相什瓦谨(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 抽氓僧无围绦宪律丫吠龄蜀温匡定胎愚帝幢售脚羚多僳憨泰读夷窜换硒绵(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 哪一个溶解得快 实验目的 改变条件 相同条件 实验结论 检验碾碎糖能否加快溶解 一杯中的糖碾碎 一杯中的糖不碾碎 1.水量相同。2 .水温相同 。3.糖量相同。4.同时加糖。5.观察时间相同。6.都(不)搅拌。 碾碎能加快溶解 腑圃恰磺牺勾治侠灸丢稿茵唉鳃峭蕴网演沏泉夸辗孔讣潍背畜段哄庞坷谢(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 铝仇均杰理球粤貌田追祈匹台傀漓匙归谓掺皮米惠雀菏废闽施据悉祷怕纲(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy 通过以上三组实验,我们可以知道:( )、( )、( ) 可以加快溶解。 搅拌 加热 碾碎物体 幂锐纂厌稠凄频绚败困畜仟壳沫磕礁戚高细澡验腻藤煮抒陇挞囤残轮戒笺(教科版)四年级科学上册课件_溶解的快21cnjy
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