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八年级,生物,第二节,生物进化历程,(人教版)
1、科学的推测需要有确凿的_____ ,还需要有严密的______,丰富的______和_________ 2、米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。 3、原始生命是在_________中形成的。 一、学习研究生物进化的方法 没有人能够亲自经历生物进化几十亿年的历史。那么,科学家是怎样研究生命进化历程的呢?对以下资料的分析,有助于你了解这方面的问题。 化石在地层中形成的规律 越复杂、越高等的生物化石则出现在越晚近的地层中。 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 1、上述3个资料中,科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法? 2、上述3个资料中,科学家采用的研究方法有什么共同之处? 3、根据上述3个资料,你能对生物进化的历程作出怎样的推测? 二、生物进化的大致历程 植物进化的趋势是怎样的? 动物进化的趋势是怎样的? 生物进化的总趋势: 评价证据和假说 合川马门溪龙(Mamenchisaurus hochuanensis) 梁龙(Diplodocus) 披羽蛇翼龙 进化证据 这节课 你知道 了多少? 答:这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有灭绝,而且分布还非常广泛。 3、显存的生物中,有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,而且分布还很广泛,为什么? 1、有关生物进化历程的叙述,错误的是( ) A、由简单到复杂 B、由低级到高级 C、个体由小到大 D、由水生到陆生 C 2、脊椎动物的进化路线是 ( ) A、鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 B、鱼类 哺乳类 两栖类 鸟类 爬行类 C、鱼类 鸟类 爬行类 两栖类 哺乳类 D、鱼类 鸟类 两栖类 爬行类 哺乳类 A 3、生物进化的顺序是: 由 到 、 由 到 、 由 到 。 水生 陆生 简单 复杂 低等 高等 始祖鸟是它们之间的过渡类型,证明了生物进化历程,能从一种向另一种进化。 比较动物的形态结构特征 科学家采用的方法是: 此方法可以推测: 鸟类是始祖鸟进化来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型. 3.多种多样的蛋白质是组成细胞的一类重要物质,细胞色素C是其中一种。科学家比较了一些生物的细胞色素C的差异,发现人与黑猩猩的差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、 向日葵的差异则最大。 资料分析 38 向日葵 27 果蝇 12 马 1 猕猴 0 黑猩猩 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别 生物名称 几种生物和人的细胞色素C的氨基酸组成的差异 比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近? 科学家采用的方法是: 可以推测: 比较生物之间细胞色素C的差异 差异越小亲缘关系越近。人与黑猩猩的亲缘关系最近,与猕猴、马、果蝇和向日葵的亲缘关系则越来越远. 讨论 答:资料1采用了比较化石的研究方法,即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序,从而判断动物的进化顺序的方法。 讨论 答:2通过采用了比较动物的形态和结构特征的方法,通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较,说明鸟类是有始祖鸟进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。 讨论 答:资料3利用组成生物体的一些重要物质的差异性,来比较生物之间的亲缘关系的方法。 讨论 答:都采用了比较的方法。 讨论 答:生物是不断进化的,而且它们之间存在一定的亲缘关系。 练习 1、在研究生物进化过程中,常用到 方法, 是研究生物进化最重要的证据. 2、地球上的化石资料显示,最晚出现的生物是 ( ) A 昆虫 B 两栖类 C 爬行类 D 哺乳类 E 鱼类 比较 化石 D 练
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