第一章 疾病的概念 动物病理 国家级精品课程课件 36页.pptVIP

第一章 疾病的概念 教学目标 使学生明确疾病的概念，理解和掌握疾病的发生原因、发生发展和终止的一般基本规律。教学时间 2学时。教材重点、难点 1、基本概念。 2、疾病发生的原因。 3、疾病的特点。 4、疾病发生的机制。 5、疾病发展的规律。 教学内容 第一节 概 念 一、概念 1、健康：机体在生命活动过程中，通过神经—体液调节，各器官的机能、代谢和形态结构维持着正常的协调关系而机体与变化着的外界环境也保持着相对平衡。即内外平衡。 健康，世界卫生组织提出的定义是：健康不仅是没有疾病或病痛，而且是一种躯体上、精神上、社会上的完全良好状态。这种良好状态有赖于机体内部结构与功能的协调，有赖于褚多调节系统对内环境稳定的维持。故健康的动物应具备有强壮的身体素质，健全的精神状态和良好的环境适应能力。 三、分类 产科病 传染病 按疾病长短 最急性 按病因分 寄生虫病  急 性 内科病 亚急性 慢 性  　  心血管系统  按系统分 神经系统  　 呼吸系统 泌尿系统 …… 1、酶缺陷所致疾病——是指由于DNA遗传变异引起的酶蛋白异常的疾病。如I型糖原沉淀病。 2、血浆蛋白和细胞蛋白缺陷所致疾病——如镰刀细菌性贫血，由于血红蛋白分子中α-肽链氨基端第6位的谷氨基酸异常取代。红细胞呈镰刀状。 3、受体病——由于受体基因突变使受体缺失、减少或结构异常而致的疾病。 4、膜转运障碍所致的疾病——是一类由于基因突变引起特异性蛋白缺陷而造成膜转运障碍的疾病。如肾小管上皮细胞的运转障碍，表现为肾小管重吸收功能失调。胱氨酸尿症。  1、直接作用 即组织机理。 2、神经调节作用改变 即神经机理 调节作用增强、减弱、异常、消失。 神经反射作用 NH3→鼻黏膜→神经反射→ 呼吸停止。 病因直接作用于神经 神经机能改变 病因沿着血管和淋巴管直达中枢 破伤风毒素 作用。 神经营养机能改变 3 、体液调节机能改变 即体液机理 某些病因、病理产物，可通过改变内分泌腺体的机能，或引起各种体液成分的质与量的改变，从而使机体内环境稳定状态破坏致机体发病。 * * 动物病理 教 案 稳态（homeostasis）是正常机体在多种调节机制作用下，机体内环境的理化性质、各组织细胞及