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  • 2018-06-09 发布于河南
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从家庭因素看中职生心理健康问题

从家庭因素透视中职生心理健康问题 [摘 要] 目前在中职生中间存在有很多心理健康方面的问题。通过对“残缺家庭” 、“贫困家庭” 、 “留守孩子”和“不当家庭教育”几方面典型案例的分析发现:家庭因素成为了影响中职生心理健康的主导因素。通过从家庭因素透视中职生心理健康问题,找到中职生各种不良行为表现出现的根源,引起我们对问题家庭如何扮演好家庭教育的角色的思考,同时中职院校的学校教育可以此为依据探索促进学生身心健康发展的有效途径。 [关键词] 中职生 心理健康问题 问题家庭 家庭教育 目前由调查研究表明由于多方面因素的影响在中职生中间存在有很多心理健康方面的问题。在心理层面上表现在紧张、烦闷、焦躁、恐惧“残缺家庭” 、孤独、自责、冲动及其他心理障碍等状态,影响了学习生活质量。在行为表现上出现了学习困难、厌学、纪律散漫、吸烟、酗酒、打架斗殴、沉迷网络、早恋等方面的问题,其心理健康状况不容乐观。那么,中职生心理健康问题出现的原因究竟是什么呢?本人一直在探究这个问题,原因应该是多方面的,然而在近几年的班主任工作中总结发现:家庭因素成为了影响中职生心理健康的主导因素。 通过分析中职问题学生的家庭生活环境,成长历程,观察他们的行为表现,从家庭因素透视他们的心理,可以从中找到一些共性的东西:中职问题学生之所以产生种种心理健康方面问题,源头在于其从小生活在“问题家庭”里,而造成“家

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