视频素材伴奏音乐及任务要求在电脑桌面上学生活动二文件夹中.PPT

Harbin No.3 middle School 视频的采集与加工 信息技术 沈雁鹏 一、视频的概念 同图片、声音一样，也是一种信息载体。 由连续播放的图像和伴随图像同时播放的声音共同组成。 通过实际拍摄、由连续画面组成的动态场景，是现场的真实记录。 二、视频的特点 直观、具体 感染力强 适于表达真实事物的发生、发展等动态变化过程 学生活动一 欣赏“学生活动一”文件夹中视频片段，判断我是通过什么方式获取这些视频的。 三、视频的采集方法 获取现成的视频文件 利用屏幕捕捉工具捕捉计算机上的动态画面 利用软件截取DVD片段 利用视频卡等设备捕捉获取录像或数字摄像 四、视频的加工 1、视频的瑕疵 有噪音，没有伴奏音乐，有一段视频效果不好 Windows Movie Maker 消除噪音，添加伴奏音乐，剪辑视频 2、选择工具 3、加工要点 Windows Movie Maker简介 学生活动二 任务要求： 导入需加工的视频素材； 截掉视频中的片段； 消除原视频中的声音； 添加伴奏音乐； 将电影命名为“座位号姓名1.wmv”，保存到我的计算机中。 视频素材、伴奏音乐及任务要求在电脑桌面上“学生活动二”文件夹中。 学习资源在电脑桌面上“学习资源”文件夹中。 学生活动三 高一丰富的文体生活让我们难