小学生心理健康教育--第一次辅导讲义.pptVIP

一、健康 二、心理健康 心理健康是一种状态，是在日常生活中使自己内部环境保持稳定，并与外部环境协调一致的和谐状态。这种良好的心理状态具有三个标志：第一是平衡；第二是有序；第三是和谐。 第一章 心理健康概述 第一节 心理健康的概述 当前，判断一个人心理健康与否的标准主要有以下几种理论依据： 1、统计学标准。 2、社会学标准。 3、医学标准。 4、年龄阶段标准。 第二节 心理健康的标准 一、心理健康的标准 （1）心理健康是一个整体的概念。 （2）心理健康是一个动态的概念 教师在看待学生的心理问题时，要认识到学生的问题只是程度轻重不同，应避免把学生截然分成健康与不健康两部分。另外，处于发展中的中小学生容易出现一些这个阶段比较突出的问题，这些问题具有阶段性，是个体心理发展过程中的现象，而且，是在学生心理发展过程中出现的必然的、暂时的、具有一定年龄特点的心理行为特征。 二、正确认识心理健康的标准 我们认为，学生的心理健康应该具备现实适应的良好和未来发展的潜力两个维度。 第一、智力正常 第二、保持良好的情绪。 第三、心理健康的人际关系标准。 第四、意志标准。 第五、行为反应协调。 (行为反应适度，行为反应符合年龄特征。) 三、当前我国中小学生心理健康的标准 一、青少年心理健康状况 二、当前中小学生主要心理障碍 1、学习困难 2、人际关系障碍