心理健康教育培训讲座.pptVIP

* * * * * 具备正常的心理活动的功能；心理异常：指精神障碍 健康和不健康是另一对范畴，包含在正常范围；不健康与病是俩类性质：心理动态失衡不健康： 不同的时代、不同的文化、不同的学者从自己的研究角度出发，就心理健康的定义与内涵从不同角度阐述过。 * * * * * 由于逐年扩大招生，我校在校人数已达1万人，而心理咨询老师目前只有1名，这样悬殊的比例不能保证老师能够了解每一位学生的心理健康状况，因此，在学校中开展心理卫生知识的宣传普及教育，增强大学生心理健康水平，预防心理障碍的发生，减少心理疾病就显得尤为重要。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 3、学会和别人一块分享喜悦 4、乐于助人 5、并保持自己的一颗童心 6、学会和各种人愉快的相处 7、保持幽默感 8、学会宽恕他人 9、有几个知心朋友 10、常和别人保持合作,并从中获得乐趣 11、亲情沟通 享受天伦之乐 12、保持高度的自信心 13、尊重弱者 14、具备胆识和勇气 15、最后，不要“财迷” * * * * 布什于当天下午在白宫就枪击案发表谈话时说，这次事件造成“30多人死亡”，使他和整个美国感到“震惊与悲伤”。他表示，校园应是个神圣安全的地方，政府将尽一切努力进行调查，并为死伤者及家属进行了祈祷。 * 枪击案发生后，波士顿