心理学的著名效应.pptVIP

主讲人：王靖霞 学号：0810114071专业：教科公管 期望效应 期望效应 期望效应的内涵 期望效应的效应实验 期望效应的分类 期望效应的应用 期望效应 　期望效应又叫“皮格马利翁效应”也叫“罗森尔塔效应”。人们通常用这样来形象地说明期望效应：“说你行，你就行；说你不行，你就不行。”要想使一个人发展更好，就应该给他传递积极的期望。期望对于人有巨大的影响.积极的期望促使人们向好的方向发展，消极的期望则使人向坏的方向发展。 期望效应的著名实验 　罗森塔尔试验说明，教育者只要诚心诚意寄希望于受教育者，那么受教育者将会按教育者的期望去发展。 教师对学生的期待， 是一种信任，一种鼓励，一种爱，有如催化剂、加热剂。如果我们帮助学生建立起适宜的期望目标，就能促进学生更好更快地发展。 期望效应的分类 他人期望 他人期望是指他人认 为你所能达到的水平和 标准。 他人期望会通过言语 和行为来传递。 自我期望 积极的自我期望会造成积极的影响，而消极的自我期望会造成消极的影响。 他人期望要内化为自我期望来起作用。 家庭教育中的期望效应 心理学的调查表明，家长期望水平越高，他们子女的智商和学习成绩相应也越高；反之亦然。这有力地表明，家长的期望是家庭教育中的一个不可忽视的重要因素。 教师工作中的期望效应 　　 　 1、期望要合情合理。 2、期望要具有可行性。 3、期望要具有挑战性。 4、期望要内隐。 5、期望要持久。 6、不要把期望变成负担。 谢谢欣赏 *