演示文稿《新闻两则》.pptVIP

?序曲 电视，以其五彩缤纷的视频、极富渲染力的音响、精彩的制作、丰富的内容吸引着我们，而新闻，又是电视节目中的重头戏，今天，我们学习《新闻两则》，让我们试着走进新闻。 下面老师和大家一起先学习《人民解放军百万大军横渡长江》，然后大家按照老师的方法学习《中原我军解放南阳》。 地图绘制组：分别将西路军、中路军、东路军已占领的地方用红色标线，向前进发点用尖头标出。可以将课本上的图扫描后放大，再根据课文内容标上记号。 场景设置组：如果电视台想在新闻播报之后还进行一次军事访谈，请你设计一下访谈时人物的背景、服装、道具等。 镜头剪辑组：如果这则新闻出现在电视上，与新闻播音相配的画面应是哪些？ 当当播音员 如果你来当播音员，你在重音、语调、情感、节奏上应怎样读这则新闻？ 重点指导： ? ①全文的朗读基调：慷慨激昂、豪情万丈。 ? ②“冲破”“横渡”“均是”“英勇善战”“锐不可当”等应重读，读出一种胜利的喜悦。 ?“控制”“封锁”“切断”应干脆利落地重读，读出一种自豪与骄傲。  ?③“不料，正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”应读出奚落、嘲讽的语气。 ?…… 当当主持人 如果你来当主持人，你将怎样设计导播语、采访问题、结束语？ 方法： ①学生写作。 ②交流评议。 设计示例： 导播语：大家知道。国共和平谈判破裂后，解放军于昨天凌晨在西起九江