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- 2018-06-06 发布于浙江
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某市实验学校2010年度学校工作总结
某市实验学校2010年度学校工作总结2010年,是学校改革和发展的关键一年,我们坚持把科学发展作为主题,奏响“内涵发展、特色发展”的主旋律,致力于提升办学境界和学校内涵,教学质量稳步提升,学校管理更加科学,教育科研成果显著,办学特色全面彰显,名校效应进一步放大。
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一、规范办学行为,全面提升管理水平
学校树立“人文民主、和谐高效、可持续发展”的管理理念,实现学校管理的人文化、民主化与科学化,倡导务实高效的管理作风,增强学校内部管理活力。
1.加强管理体制建设,保障学校教育教学工作高效运转。修订完善了《省实验学校章程》、《省实验学校教职工绩效工资实施细则》和其他有关管理制度,进一步明确职责,做到分工落实,责任到人。首先,进一步优化了条(处室管理)块(年级组管理)机制,实行“条块联动、以块为主”的管理模式,进一步提升与强化年级组地位,实行纵横交叉管理。其次,推行政务和校务公开制度,完善教代会民主管理制度,每学期召开一次教代会,讨论决定学校重大决策,让教职员工及时了解学校的工作计划执行情况、财务管理与执行情况以及教育教学工作的管理状况等,提高学校管理的透明度。再次,落实校级领导蹲点指导、年级组长负责的年级组管理制度,认真抓好教育教学管理工作和学生常规管理工作。第四,推行部门负责制、首问责任制,切实提高行政执行力,使各项工作均能高效运转。
2.强化目标管理,认真落实工作责
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