某市实验学校教学质量责任指标体系.docVIP

某市实验学校教学质量责任指标体系 一．?????????? 基本责任要素 责任指标要求 考核的主要办法 课堂教学 1．每堂课都有精心准备的、切实可行的学案。 2．课前1分钟到教室，组织学生做好上课准备。 3．上课时师生精神饱满地相互问候。 4．本着“让学生主动参与”的教学理念，组织有效教学活动。 5．最迟于下课铃声结束后1分钟下课。 6．每单元至少有一个“实质意义”的教后反思。 7．学生对教师教学满意率不低于90分。 1、4、6项：学案检查，随堂听课。 3：随堂听课，《班级日志》记载。 2、5项：年级组长、当天行政检查，《班级日志》记载。 7：学生问卷调查。 作业布置与 课后辅导 8．考查学科作业当堂完成，不留课外作业，放假期间的查阅资料等任务要适当。 9．考试学科作业量不超过学校规定的时间要求。 10．初三学科作业原则上不用现成资料，需要自己选编，要求分层设置，其余年级选编的练习要达到学校要求的比例，同样要有一定比例的分层设置。 11．作业要及时批改，及时讲评，对作业不规范、拖欠或不交作业、不订正作业的学生要及时进行教育并督促其更正。 12．作业布置的当天至少一次到每个班级进行个别答疑，但不能进行集体讲评。 13．竞赛辅导要有目标、有计划、有充分的备课准备。 8、9、10、11、12项： 教学处日常抽查和阶段检查，教科室调查，年级组长督促，班主任协调。 13项：每天值班行政