八年级生物下册-第二章-第一节-基因控制生物性状.pptVIP

  • 14
  • 0
  • 约1.43千字
  • 约 38页
  • 2018-06-04 发布于福建
  • 举报

八年级生物下册-第二章-第一节-基因控制生物性状.ppt

成龙父子 亲子间的相似性 张国立父子 遗传 徐熙媛和徐熙娣(大小S) 陈慧琳和弟弟 亲子间和子代个体间的差异 变异 生物的性状 什么是生物的性状?子代的性状与亲代的性状有关吗? 观察下图中表示的几种生物的特征,尝试理解什么是生物的性状。 豌豆的圆粒和皱粒 豌豆的形态 形态结构特征: 番茄的红果和黄果 番茄的颜色 形态结构特征: 兔的黑毛和白毛 兔毛的颜色 形态结构特征: 鸡的玫瑰冠和单冠 鸡冠的形状 形态结构特征: 无耳垂 有耳垂 形态结构特征: 单眼皮和双眼皮 形态结构特征: 舌头能否由两侧向中间卷曲 行为方式 大拇指能否向背侧弯曲 行为方式 惯用右手 惯用左手 行为方式 观察自己或同学: 是否有耳垂? 是单眼皮还是双眼皮? 能否把舌由两侧向中央卷曲? 能否使拇指向背侧弯曲? 生理特征 遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。 性状 同种生物的 同一性状的 不同表现形式 如:番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 讨 论 ●试着概括什么是生物的性状。 遗传学上将生物体所表现出的形态结构、生理和行为等特征,统称为性状。 ●通过观察,结合自己的生活经验,举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。 如:金鱼有体色透明和不透明的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档