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2018-2019学年高中化学三维设计浙江专版必修2:专题1 第三单元 从微观结构看物质的多样性.doc

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2018-2019学年高中化学三维设计浙江专版必修2:专题1 第三单元 从微观结构看物质的多样性

第三单元从微观结构看物质的多样性 第一课时  同素异形现象 同分异构现象 [考试要求] 1.同素异形体与同素异形现象(a/b) 2.同分异构体与同分异构现象(a/b) 3.金刚石、足球烯中微粒的空间排列方式及相互间作用力(a/a) 1.“二同”概念: (1)同素异形体:同一种元素能够形成几种不同的单质互称同素异形体; (2)同分异构体:分子式相同而结构不同的化合物互称同分异构体。 2.“三组”常见的同素异形体: (1)金刚石、石墨和足球烯; (2)O2和O3; (3)红磷和白磷。 3.有关同分异构体的“三组一定和不一定”: (1)分子式相同,一定有相同的相对分子质量,反之不一定成立; (2)分子式相同,一定有相同的最简式,反之不一定成立; (3)分子式相同,一定有相同的元素的质量分数,反之不一定成立。 同素异形现象 1.同素异形现象和同素异形体 (1)同一种元素能够形成几种不同的单质的现象叫做同素异形现象。 (2)同一种元素可形成不同单质,这些单质互称为这种元素的同素异形体。 2.常见的同素异形体 (1)碳的同素异形体 物质 金刚石 石墨 足球烯(C60) 物理性质 颜色状态 无色透明固体 灰黑色固体 灰黑色固体 硬度熔点 坚硬、熔点很高 质软、熔点高 硬度小、熔点低 导电性 不导电 导电 不导电 微观结构 差异分析 碳原子的成键方式和排列方式不同 (2)氧的同素异形体 物质 O2 O3 颜色 无色 淡蓝色 沸点 O2<O3 气味 无味 鱼腥味 相互转化 3O22O3 差异分析 分子中氧原子个数和氧原子的成键方式不同 (3)磷的同素异形体 物质 色态 毒性 稳定性 保存 白磷 白色蜡状固体 有剧毒 易自燃 冷水中 红磷 红棕色固体 无毒 加热或点燃可燃烧 直接存放在广口瓶中 3.对同素异形体的理解 (1)组成元素:只含有一种元素。 (2)物质类别:互为同素异形体的只能是单质。 (3)性质关系:同素异形体之间的物理性质有差异,但化学性质相似。 (4)相互转化:同素异形体之间的转化属于化学变化,因为转化过程中有化学键的断裂与形成。 (5)同素异形体之间的转化既有单质参加,又有单质生成,但由于没有涉及化合价的变化,一般认为这种转化属于非氧化还原反应。 1.(2016·宁波效实中学期中)下列各组中,互称为同素异形体的是(  ) A.12C和 14C         B.水和冰 C.C(金刚石)和C60 D.CO和CO2 解析:选C 12C和 14C互为同位素;水和冰是同一物质的不同状态;C(金刚石)和C60互称为同素异形体;CO和CO2是碳元素常见的两种氧化物。 2.关于金刚石、石墨、C60的下列说法中,不正确的是(  ) A.它们都是由碳元素组成的单质 B.它们都是电的良导体 C.它们原子的排列方式各不相同 D.它们的化学性质几乎相同 解析:选B 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,它们都是碳元素的同素异形体;由于其结构中各原子的排列方式不同,而使其物理性质差异较大,如金刚石不导电,石墨能导电等。但它们的化学性质几乎完全相同,如都能在一定条件下与O2完全反应生成二氧化碳。 同分异构现象 1.同分异构现象和同分异构体 (1)化合物具有相同的分子式,但具有不同结构的现象,称为同分异构现象。 (2)分子式相同而结构不同的化合物,互称为同分异构体。 (3)同分异构现象主要表现在有机化合物中。 2.实例 (1)正丁烷和异丁烷 名称 正丁烷 异丁烷 分子式 C4H10 分子结构 结构式 结构简式 CH3CH2CH2CH3 球棍模型 结论 分子结构不同 沸点 -0.5 ℃ -11.7 ℃ 差异分析 原子的连接方法不同,化学键的类型相同,物质类别相同 (2)乙醇和二甲醚 名称 乙醇 二甲醚 分子式 C2H6O 分子结构 结构式 结论 分子结构不同 性质 沸点 78 ℃ -23 ℃ 物理性质不同,化学性质不同 3.四角度认识同分异构体 (1)从物质看:互为同分异构体的物质只能是化合物。它们之间的转化属于化学变化,若共存则为混合物。 (2)从分子式看:互为同分异构体的化合物,其分子式相同,相对分子质量也相同,但相对分子质量相同的化合物分子式不一定相同,如甲酸(HCOOH)和乙醇(CH3CH2OH)的相对分子质量均为46。 (3)从结构看:互为同分异构体的化合物,空间结构不同。 (4)从性质看:互为同分异构体的化合物,物理性质不同,化学性质可能相似。 1.互为同分异构体的物质一定不可能具有(  ) A.相同的分子式      B.相同的结构 C.相似的化学性质 D.相同的相对分子质量 解析:选B 互为同分异构体的物质的分子式相

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