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2018-2019学年高中数学三维设计人教A版浙江专版必修4:第二章 2.4 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义
2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义
预习课本P103~105,思考并完成以下问题
(1)怎样定义向量的数量积?向量的数量积与向量数乘相同吗?
(2)向量b在a方向上的投影怎么计算?数量积的几何意义是什么?
(3)向量数量积的性质有哪些?
(4)向量数量积的运算律有哪些?
1.向量的数量积的定义
(1)两个非零向量的数量积:
已知条件 向量a,b是非零向量,它们的夹角为θ 定义 a与b的数量积(或内积)是数量|a||b|cos θ 记法 a·b=|a||b|cos θ (2)零向量与任一向量的数量积:
规定:零向量与任一向量的数量积均为0.
[点睛] (1)两向量的数量积,其结果是数量,而不是向量,它的值等于两向量的模与两向量夹角余弦值的乘积,其符号由夹角的余弦值来决定.
(2)两个向量的数量积记作a·b,千万不能写成a×b的形式.
2.向量的数量积的几何意义
(1)投影的概念:
向量b在a的方向上的投影为|b|cos θ.
向量a在b的方向上的投影为|a|cos θ.
(2)数量积的几何意义:
数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积.
[点睛] (1)b在a方向上的投影为|b|cos θ(θ是a与b的夹角),也可以写成.
(2)投影是一个数量,不是向量,其值可为正,可为负,也可为零.
3.向量数量积的性质
设a与b都是非零向量, θ为a与b的夹角.
(1)a⊥b?a·b=0.
(2)当a与b同向时,a·b=|a||b|,
当a与b反向时,a·b=-|a||b|.
(3)a·a=|a|2或|a|==.
(4)cos θ=.
(5)|a·b|≤|a||b|.
[点睛] 对于性质(1),可以用来解决有关垂直的问题,即若要证明某两个向量垂直,只需判定它们的数量积为0;若两个非零向量的数量积为0,则它们互相垂直.
4.向量数量积的运算律
(1)a·b=b·a(交换律).
(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(结合律).
(3)(a+b)·c=a·c+b·c(分配律).
[点睛] (1)向量的数量积不满足消去律:若a,b,c均为非零向量,且a·c=b·c,但得不到a=b.
(2)(a·b)·c≠a·(b·c),因为a·b,b·c是数量积,是实数,不是向量,所以(a·b)·c与向量c共线,a·(b·c)与向量a共线,因此,(a·b)·c=a·(b·c)在一般情况下不成立.
1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)两个向量的数量积仍然是向量.( )
(2)若a·b=b·c,则一定有a=c.( )
(3)若a,b反向,则a·b=-|a||b|.( )
(4)若a·b=0,则ab.( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×
2.若|a|=2,|b|=,a与b的夹角为60°,则a·b=( )
A.2 B.
C.1 D.
答案:B
3.已知|a|=10,|b|=12,且(3a)·=-36,则a与b的夹角为( )
A.60° B.120°
C.135° D.150°
答案:B
4.已知a,b的夹角为θ,|a|=2,|b|=3.
(1)若θ=135°,则a·b=________;
(2)若ab,则a·b=________;
(3)若ab,则a·b=________.
答案:(1)-3 (2)6或-6 (3)0
向量数量积的运算
(1)已知向量a与b的夹角为120°,且|a|=4,|b|=2,求:a·b; ②(a+b)·(a-2b).
(2)如图,正三角形ABC的边长为,=c,=a,=b,求a·b+b·c+c·a.
[解] (1)由已知得a·b=|a||b|cos θ=4×2×cos 120°=-4.
(a+b)·(a-2b)=a2-a·b-2b2=16-(-4)-2×4=12.
(2)|a|=|b|=|c|=,且a与b,b与c,c与a的夹角均为120°,
a·b+b·c+c·a=××cos 120°×3=-3.
向量数量积的求法
(1)求两个向量的数量积,首先确定两个向量的模及向量的夹角,其中准确求出两向量的夹角是求数量积的关键.
(2)根据数量积的运算律,向量的加、减与数量积的混合运算类似于多项式的乘法运算.
已知|a|=3,|b|=4,a与b的夹角为120°,求:
(1)a·b;(2)a2-b2;
(3)(2a-b)·(a+3b).
解:(1)a·b=|a||b|cos 120°=3×4×=-6.
(2)a2-b2=|a|2-|b|2=32-42=-7.
(3)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2
=2|a|2+5|a||b|·cos 120°-3|b|2
=2×32+
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