教师评价制度与教师专业发展问题分析——以单县中小学为例-analysis of teacher evaluation system and teachers professional development - a case study of primary and secondary schools in shan county.docxVIP

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2018-08-14 发布于上海
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教师评价制度与教师专业发展问题分析——以单县中小学为例-analysis of teacher evaluation system and teachers professional development - a case study of primary and secondary schools in shan county.docx

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教师评价制度与教师专业发展问题分析——以单县中小学为例-analysis of teacher evaluation system and teachers professional development - a case study of primary and secondary schools in shan county

目录摘要 .............................................................................................. IAb s t ra c t .......................................................................................... II第一章绪论 ................................................................................. 1一、问题提出 ................................................................................ 1（一）教育现象引发的思考 ........................................................ 1（二）学术界观点不统一带来的困惑 .......................................... 2二、研究目的与意义 ..................................................................... 4（一）研究目的 .......................................................................... 4(二 )研究意义 .............................................................................. 5三、国内外研究现状 ..................................................................... 6（一）国外研究现状 ................................................................... 6（二）国内研究现状 ................................................................... 8四、概念界定 ............................................................................... 11（一）评价 ................................................................................ 11（二）奖惩性教师评价制度 ....................................................... 11（三）发展性教师评价制度 ....................................................... 12（四）教师专业发展 .................................................................. 12五、研究方法 ............................................................................... 12（一）文献资料法 ..................................................................... 12（二）问卷调查法 ..................................................................... 12（三）访谈法 ............................................................................ 13第二章教师评价制度解析 ............................................................ 14一、教师评价制度的涵义及意义 .......