句子产出任务下盲人视皮层语言加工功能的fmri分析-fmri analysis of language processing function in visual cortex of blind people under sentence output task.docxVIP

感谢班主任王仁法老师，在三年的研究生阶段，无论是在平时的研究生会工作还是日常的学习生活，王仁法老师都给了我很大的支持和鼓励。感谢张强老师，在磁共振设备和刺激系统的安装中张老师多次联系设备供应方从而确保我能够用上机器，没有张老师的支持和帮助，我的论文和实验也不可能顺利的完成。此外在开题、实验讨论和预答辩中张强老师、顾介鑫老师、封世文老师、余光武老师、满在江老师、宋伟老师、沈兆勇老师、白建娥老师、张珊珊老师、苏晓青老师、刘涛师兄、耿立波师兄、于亮师兄、马鹏举师兄等都提出了宝贵的意见，在此一并表示感谢。感谢2011级的全体同学，尤其是我们“炊事班”的全体小伙伴，读研期间能和大家朝夕相处真的是一件十分愉快开心的事情。学习之余我们会一起打球、一起跳大绳、一起春游以及一起参加其他活动……因为你们，我在语科院的研究生生活期间充满了欢乐和笑声，是你们给我留下了很美好的记忆。在我的论文写作过程中也得到了一二年级师弟师妹们的帮助与支持。感谢师弟姚成、苏翔、陈士校、侯孝朴、师妹王宁的帮助，实验前他们一同去盲人按摩院帮忙进行语料熟悉度调查，实验进行时他们又来回接送盲人，十分的辛苦。感谢师妹兰风云、曹莎莎在实验语料搜集过程中的帮助，感谢师妹贾璐冉、李媛媛在录制实验刺激材料时的帮助。此外，在我论文完成过程中还要感谢徐州市益康堂盲人按摩院的张主任、贾医生、各位盲人朋友以及实验中的视力正常被试，没有他们的支持我的实验也不能顺利完成。感谢宋如明总经理，在安装刺激系统时给了我许多建议。感谢南京中大医院的陈井亚医生对我实验设计的改进，使其能够适配Invivo刺激系统。最后要感谢我的父母家人，没有他们我的求学生涯不可能取得如此成绩，面对熟悉的亲人反而难以表达爱意，或许只有借助这样的机会才能放开声音和父母说声谢谢。在我27年的人生、20年的求学生涯中，他们给了我太多太多，父母的鼓励与支持让我得以安心求学。论文的写作过程是痛苦的，但终于写作完成的时候我已经没有了疲惫，也没有长叹一口气，而是百感交集。硕士论文构思时满腔豪情想把论文做得轰轰烈烈，现在虽然把当初构思都写出来了，但总感觉缺少一种自己理想中所欣赏的那种气质，感觉问题还是出在自己的知识积淀上。未来需要进一步丰富自己的知识面，加强自己的理论素养。语科院三年所收获的远不是一声谢谢能表达的，在未来学术的道路上，我将继续前行求索，努力做一个优秀的语科人。摘要视觉缺失后视皮层功能的变化一直是研究者关注的焦点，其争论之一在于视皮层是否具有语言加工功能。前人研究已经表明视皮层在盲文阅读、动词生成、语言理解等任务中出现激活，但是前人研究没有从显性语言产出角度考察视皮层激活与否。研究采用fMRI技术考察先天盲人、后天盲人和正常人在执行显性语言产出任务时大脑的激活状况，重点关注语言区域以及听觉皮层和视觉皮层在不同被试组中的差异。研究发现：（1）先天盲人的视皮层存在明显的激活，而后天盲人和正常人则没有出现类似先天盲人的激活，据此文章认为先天盲人的视皮层在显性语言产出中存在激活，可能具有语法、语义等语言信息加工功能；而较晚的失明时间使得后天盲人错过重塑关键期从而没有激活视皮层；（2）先天盲人枕叶的激活集中在左侧枕叶，表明枕叶的不同部分具有不同的认知功能；（3）先天盲人的听皮层激活弱于后天盲人和正常人，表明其对听觉信息加工更加有效，原因是听皮层在失明后发生了重组；（4）额叶语言区域在被试中相似的激活，表明其受失明影响较小。研究认为原本应该为视觉信息服务的视皮层在经历了先天失明后功能发生转移，具有加工包括语言等认知功能在内的非视觉信息的功能。传统的语言进化观点认为语言加工具有专门的脑区负责，但是研究中发现只具有初级加工功能的初级视皮层在失明后具有语言加工功能，研究进一步推断先天盲人的视皮层可能会发展成为另一个语言加工中枢。关键词：盲人；语言产出；视皮层；fMRIIIIAbstractThefunctionalchangeofvisualcortexaftervisualdeprivationisahotissuein linguisticresearch, itisdoubted that whetherlanguage processingiscovered by visualcortex.Theresearchesonneuroscienceconfirmthattheblinds’visualcortexis activatedwhenprocessnon-visualinformation,includingBraillereading,verb generationandlanguagecomprehensiontask.Thereareresearchesconvincingvisualcortexprocessingfromth