生物必修2文科第6章.pptVIP

* * * * 第1节 杂交育种与诱变育种 第6章 从杂交育种到基因工程 一、杂交育种 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 原理： 基因重组 方法： 优点： 使位于不同个体上的多个优良性状集中于一个个体上，即“集优”,能产生新的基因型。 缺点： 育种所需时间较长，只能进行本物种或亲缘关系较近的物种杂交,杂交后代易出现性状分离，不能克服远缘杂交不亲合的障碍。 应用： 用纯种高秆抗病小麦与纯种矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 杂交→自交→选优 自交 一、杂交育种 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 Ｆ1 　 高抗 Ｆ2 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 矮抗 ddTT ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3 选优 思考：要培育出一个能稳定遗传的植物品种至少要几年？ 原理： 基因突变 方法： 物理方法(紫外线、α射线、失重等)或化学方法(亚硝酸、硫酸二乙酯等)处理植株，再选择符合要求的变异类型 优点： 产生新基因和新的性状，能提高变异的频率，后代变异性状能较快稳定，加速育种进程。 缺点： 有利变异不多，工作量大 。 应用: 太空辣椒的培育 、青霉菌的选育等微生物的育种方面 二、诱变育种 类型 杂交育种 人工诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 原理 常用方法 优点 缺点 实例 将具有不同 优良性状的 两亲本杂交 用物理或化学 的方法处理生物 花药离体培养 用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗 使位于不同个 体的优良性状 集中于一个个 体上 提高变异频率 加速育种进程 明显缩短 育种年限 器官大型， 营养含量高 育种时间长 有利变异少 需大量处理 供试材料 技术复杂，需与 杂交育种配合 只适用于植物 基因突变 染色体组成倍减少（染色 体变异） 染色体组成倍增加（染色 体变异） 基因重组 培育矮抗小麦 培育青霉 素高产菌株 三倍体无子 西瓜的培育 培育矮抗小麦 几种主要育种方法的比较 第2节 基因工程及其应用 第6章 从杂交育种到基因工程 一、基因工程的原理 （一）基因工程的概念： 又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。 一、基因工程的原理 原理 操作环境 操作对象 操作水平 基本过程 结果 基因重组 生物体外 基因（DNA） 分子水平 剪切→拼接→导入→表达 人类需要的基因产物 1、基因的“剪刀” 指“ 限制性内切酶 ” 微生物 一种限切酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定切点切割 已发现的有200多种 种类: 来源: 特点: 剪刀： 这个特点说明了： 酶具有专一性 （二）基因操作的工具 一、基因工程的原理 限制性内切酶（EcoRⅠ）作用过程 同一种限制酶切断的几个DNA具有相同的黏性末端 形成的黏性末端不同 不同的限制酶 指“DNA连接酶” 作用： 连接“梯子”断口的“扶手”而非“梯子”中间的“踏板”。 其作用与限制性内切酶相反，作用点相同 针线： 2、基因的“针线” （二）基因操作的工具 一、基因工程的原理 　　连接酶的作用是：将互补配对的两个黏性末端连接起来，使之成为一个完整的DNA分子。 一、基因工程的原理 A、条件： 1、能够在宿主细胞中复制并稳定地保存 2、具有多个限制酶切点（每种限制酶切点最好只有一个），以便与外源基因连接 3、具有标记基因，便于进行筛选 3、基因的运载体 （二）基因操作的工具 一、基因工程的原理 B、常用的运载体： 质粒、噬菌体和动、植物病毒等 3、基因的运载体 （二）基因操作的工具 一、基因工程的原理 C、它们的共同特点是： 都有侵染或进入宿主细胞的能力 标记基因，便于进行检测。 其中质粒存在于许多细菌和酵母菌等生物中,是细胞染色体外能够自主复制的很小的环状DNA分子。　 一、基因工程的原理 从大肠杆菌中提取质粒 限制 酶 提取目的基因 限制酶 目的基因与运载体结合 DNA连 接酶 目的基因导入受体细胞 目的基因的表达与检测 基因工程操作的基本步骤 从细胞中分离出DNA 一、基因工程的原理 抗虫棉 （一）基因工程与作物育种 二、基因工程的应用 生长快、肉质好的转基因鱼(中国) 乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷) （一）基因工程与作物育种 二、基因工程的应用 转黄瓜抗青枯病基因的甜椒 转鱼抗寒基因的番茄 获得高产、稳产和具有优良品质的农作物和具有抗逆性的作物新品种。 （一）基因工程与作物育种 二、基因工程的应用 我国生产的部分