课题《会变的线条》2.docVIP

课题：《会变的线条》 科目：小学美术 教学对象：二年级学生 课时：1课时 提供者：刘文 单位：广德桃州三小 一、教学内容分析 ? 本课是人美版小学美术第三册第15课，属于【造型?表现】学习领域，是继第二册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课，目的是引导学生初步认识不同种线条带给人的美感，培养学生的造型能力。 ? 二、教学目标 ?教学目标： 1、让学生在感受、体验中，初步认识不同种线条给人带来的美 感。 2、激发学生对线条运用的兴趣，尝试用各种各样的线条装饰美 化物体。 3、培养学生自主、探究的能力及小组合作的意识。 ? ? 三、学习者特征分析 ?线条，对于二年级的学生来说并不陌生，但是“线描”作为一种绘画手段和表现方法，对于他们涞水的确有点枯燥。 ? ? 四、教学策略选择与设计 ?1、运用课件的强大功能激发学生学习的兴趣，增强互动性；2、利用观察比较法感受绘画作品中线条的美，提高观察能力；3、利用提问点拨法来引导学生积极思考，热情参与；4、利用演示法来帮助学生直观地解决问题，了解线条装饰的方法；5、利用实践操作法来锻炼学生运用线条表现美的能力，提高学生绘画基本技能。6、利用作品展示法来引导学生相互评价，提高欣赏能力。7、利用设置悬念法来引导学生进一步地探索、思考，感知线条与生活的关系，为下一次的学习做准备。 五、教学重点及难点 ?教学重点： 激