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第七章 女性和健康
女 性 学 授课人:中华女子学院 山东分院 王蕾蕾 徐丽萍 张剑 《女性学》第七章 目录 教学目的、教学重点与难点 第一节 女性健康概述 第二节 女性生理和心理健康 第三节 女性健康促进行动 小结与思考 第七章 女性与健康 【教学目的】通过对女性健康的界定和论述,了解女性健康的标准,把握推进女性健康对社会发展的意义,熟悉推进女性健康的策略。 【教学重点与难点】女性心理健康的标准,影响女性健康的因素 。 第一节 女性健康概述 一、健康的概念 世界卫生组织提出的健康定义,综合了生物学、心理学和社会学关于健康的解释。从生物角度理解,健康主要是指人的躯体器官功能和各项指标是否正常;从心理、精神角度观察,健康主要是指人们有无自我控制能力,是否能够正确对待外界影响,内心是否处于平衡状态;从社会学角度衡量,健康主要涉及个体的社会适应性、工作习惯、人际关系以及应付各种突发事件的能力等方向。 第一节 女性健康概述 二、几种相关的健康理论 1.公共健康理论 2.人民健康优先论 3.健康能力论 4.经济学视角的健康理论 第一节 女性健康概述 三、女性主义的健康观 (一)女性健康运动 (二)女性主义健康观 1.社会性别视角 2.女性健康的多元化、主体性和参与性 3.重新界定女性健康 4.增权女性 第二节 女性生理和心理健康 一、女性生理健康 (一)女性一生的十个阶段 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 儿童期 青春期 成人期 更年期 老年期 (二)生殖健康 怀孕 人工流产 第二节 女性生理和心理健康 一、女性生理健康 (三)更年期健康 人的一生是一个循序渐进、不断发展变化的过程,不同年龄有不同的生理特点和身心特征。更年期是一个医学名词。更年期指的就是人的生命中某个转换阶段的特定时期,一般在女子多见,是月经完全停止前数月至绝经后若干年的一段时期(个别人长达10年),多半在50岁左右开始。在此期间,卵巢功能开始衰退,月经周期逐渐延长,经量逐渐减少,直至完全停止。由于性激素减少以至消失,会带来一些暂时不适应的症状,构成更年期综合征。主要表现:潮热、出汗、月经改变、头痛、失眠、性欲减退、皮肤感觉异常,一般都需采取相应治疗措施。 第二节 女性生理和心理健康 二、心理健康 (一)心理健康的标准 (二)女性常见的心理问题的表现 ①自卑与依赖 ②失落与沮丧 ③恐惧与逃避 ④紧张与焦虑 ⑤烦躁与冲动 ⑥孤独与冷漠 ⑦怠倦与抑郁 第二节 女性生理和心理健康 三、影响女性健康的主要因素 (一)社会因素 (二)经济因素 (三)文化因素 1.教育对女性健康的影响 2.性别角色对女性健康的影响 3.社会习俗对女性健康的影响 (四)医疗保健因素 第三节 女性健康促进行动 一、卫生保健的公平性 政府通过国家制度、法律、法规、卫生、经济政策和规划,合理、公平地配置卫生资源,以保证卫生服务产品在不同领域和不同人群中的公平分配。 卫生保健的公平,一般包括健康公平、卫生服务的可及性公平、实际服务利用公平和筹资公平四个方面。(刘远立等,1998) 第三节 女性健康促进行动 二、开展女性健康项目 (一)健康教育项目 (二)多种形式的女性健康活动 努力开展多种形式的女性健康活动,如自助小组等,通过小组活动使女性相互支持、交流感想和经验,分享知识,提高自我保健的技能;同时更清晰地了解自己的身体,更好地掌握自己的身体,拥有自我健康权利。通过建立女性保健中心。为女性提供健康教育课程、健康信息资料、疾病的护理知识和技能等。 小结与思考 小结 增强女性及社会的健康意识是促进女性健康的重要环节,是推进女性健康的有效途径。女性健康不仅包括生理健康还包括心理健康。促进女性健康的行动,首先要坚持“有病早治、无病早防”“病有所医、弱有所助”的原则,通过传播、普及卫生健康知识,促使更多的人关心女性健康,增强平等、公平意识,更新人们的一些陈旧观念,增进自身健康、生育健康,提高自我保健和家庭保健的能力,改善自身和家庭成员的整体健康水平,提高全民族的人口素质,同时还要有良好的精神和社会适应性的完好状态,其次为女性提供有关健康保健和疾病防治的知识和技术,使女性真正获得个人自由选择的机会,并为女性提供接受教育、就业和更多参与社会生活的条件。最终实现社会进步和文化发展要求的性别平等。通过健康教育,女性社会适应能力和参与意识的提高,女性作为社会生产力的一支重要力量,直接地推动着社会全面进步与发展;另一方面,控制人口数量,提高人口素质,使以人为中
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