沪科版 八数上 11.2 图形在坐标系中平移.ppt

（必做）题组1：： 1.已知三角形ABC，顶点坐标A（0，2）、B（-1，0）、C（3，-1），经过下列平移后，求它的顶点坐标； （1）右移2个单位，再向下移1个单位 （2）左移3个单位再上移4个单位 2.写出点P（4，5）在作出如下的平移后得到点Q的坐标，并写出由点P到点Q是怎样平移的； (1)P(x,y)→Q(x+1,y+2) (2) P(x,y)→Q(x-3,y-1) (3)P(x,y)→Q(x,y+1) (4)P(x,y)→Q(x-1,y) (1)如图的围棋盘放置在某个平面直角坐标系内，白棋②的坐标为（－７，－４）白棋④的坐标为（－６，－８），那么黑棋①的坐标应该是 _________; 观察下列图形，与图（１）的鱼相比，图（２）中的鱼发生了一些变化，若图（１）中鱼上Ｐ点的坐标为（４，３．２）则这个点在图（２）中的对应点Ｐ的坐标应为＿＿＿＿＿＿＿； 小结 P(x, y) P(x, y-b) P(x, y+b) 向上平移 个单位 b 向下平移 个单位 b P(x-a, y) P(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 (2)如图方格纸上一圆经过（２，５）（－２，１）（２，－３）（６，１） 四点，则该圆圆心的坐标为＿＿＿＿＿ (2,5) (2,-3) (-2,1) (6,1) Y X o ● ● ● ● y x 1 　１　　 ② ● ● ④ 1 （选做）题组2： y １ １ －１ －２ －３ ２ ３ ４ ４ ５ ３ ２ Ｏ １ １ －１ －２ －３ ２ ３ ４ ４ ５ ３ ２ Ｏ 图１ 图２ Ｐ ● Ｐ ● ⅹ ⅹ y （４，２．２） * * 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标出现问题,点击第二次鼠标出现问题字体变化,再点击各地点的链接跳转到相应幻灯片. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标出现问题,点击第二次鼠标出现问题字体变化,再点击各地点的链接跳转到相应幻灯片. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 创设问题情景,激发学生兴趣. 点击一次鼠标,出现平面直角坐标系,点击”返回”跳转到第3张幻灯片 点击退出 点击退出 情景 三架飞机P、Q、R保持编队飞行，分 别写出它们的坐标。 x 0 y 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -3 -4 P Q R P′ Q′ R′ 30秒后，飞机P、Q、R分别飞到P`、Q、R的位置，你能写出这三架飞机新位置的坐标吗? 探究 x 0 y 1 2 3 -5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 -2 -1 -3 -4 P 将点P(-2，-3)向右平移5个单位长度， 得到点 P1，你能在图上标出这个点， 并写出它的坐标吗？ P1 归纳 P(x, y) P(x-a, y) P(x+a, y) 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 1、在平面直角坐标系中，将点P(x, y) 向右(或左)平移a个单位长度，可以 得到对应点(x+a, y)(或(x-a, y))； 在坐标中描出点A（-2，-3）并进行如下平移： 1、（1）将点A向右平移5个单位长度得到点A1，则 点A1点的坐标是 ； （2）将点A向右平移6个单位长度得到点A2，则 点A2点的坐标是 ； （3）将点A向右平移a(ao)个单位长度得到点An，则 点An点的坐标是 ； （4）将点A向左平移a(ao)个单位长度得到点An′，则 点An ′点的坐标是 ； （-2-a ，-3） （3，-3） （4，-3） （-2+ a ，-3） 探究 x 0 y 1 2 3 -5 -1 -2 -3 -4 1 2 3 4 5 6 -2 -1 -3 -4 P 将点P(-2，-3)向上平移5个单位长度， 得到点 P1，你能在图上标出这个点， 并写出它的坐标吗？ P1 归纳 P(x, y) P(x, y-b) P(x, y+b) 2、在平面直角坐标系 中，将点P(x, y)向上 (或下)平移b(b0)个单位长 度，可以得到对应点 (x, y+b)(或(x, y-b))； 向上平移 个单位 b